检索结果相关分组
- 汤显祖“至情观”辨析
- 作者：唐卫萍 来源：长春师范学院学报 年份：2012 文献类型 ：期刊文章 关键词： 汤显祖 汤显祖 《牡丹亭》 《牡丹亭》 至情 至情 理 理
- 描述：汤显祖的"至情观"在其戏剧作品尤其是《牡丹亭》中展露无遗,然而"情"在汤显祖这里至少包含两个方面:一是对"情"的承认和赞美,二是"理"对"情"的引导和收束。前者是论"情"的起点,后者则是"情
- 浅谈汤显祖“唯情说”的美学意蕴
- 作者：薛明星 来源：剑南文学(经典阅读) 年份：2012 文献类型 ：期刊文章 关键词： 情 理 真 幻 意趣
- 描述：实践都产生了深远影响。
- 一雁带头众雁飞
- 作者：徐木梨 来源：源流 年份：2005 文献类型 ：期刊文章 关键词： 发动群众 杨炳 丰顺县 生活贫困 生活条件 优质茶 女青年 带头 村民 种植
- 描述：丰顺县丰良镇复兴村生产、生活条件艰苦,农民生活贫困。1965年,23岁的杨炳光任村长时,首先想到的是发动群众上山种树。他组织50多名男女青年成立耕山队。没钱买树苗,他便带领队员,步行到18公里外的梅县梅南深山挑木炭出售。1973年,复兴村周边全面消灭了荒山,还开垦荒山荒坡300多亩,种植优质茶。
- 青春的心
- 作者：魏璐璐 来源：语文月刊 年份：2000 文献类型 ：期刊文章 关键词： 中学 当代青年 刘绍棠 北京市 自由 孙武 文学 期刊 作家 旋律
- 描述：舞和启发。本期刊出五位小诗人的诗作,同时我们约请著名诗人尹世霖先生对他们的习作逐首作了点评,现一并刊出,以飨读者。
- 教育应是心与心的互动
- 作者：刘秀英 来源：少年儿童研究 年份：2000 文献类型 ：期刊文章 关键词： 教育人 寒冷地区 唤起人 心理能量 御寒服 秦文君 重点高中 人的教育 本质区别 素质教
- 描述：教育应是心与心的互动
- 端平一碗水赢得众人心
- 作者：暂无 来源：马鞍山日报 年份：2014 文献类型 ：报纸
- 描述： 记者陈义山通讯员谢震工作上的钱，我一分不能欠 核心提示 和县石杨镇花园村花西村民组，过去是个远近闻名的落后村。近日，记者惊喜地发现，一座座粉墙黛瓦的民宅分布在村中，错落有致；房前屋后绿树环绕；一条水泥路贯穿村中，将家家户户连了起来。“现在村中不仅通上了自来水、安上路灯，公交车也开到了村头。”
- 吴彤个展众家捧场
- 作者：胡兰杰 来源：京华时报 年份：2012 文献类型 ：报纸
- 描述： 观众在作品前拍照留念。本报记者王苡萱摄 本报讯（记者胡兰杰）6月9日，由吴洪亮策划的吴彤个展“浓”在中国雕塑家学会沙龙拉开帷幕。中央美术学院教授余丁，雕塑家李象群，《中国雕塑》杂志副主编、学术主持唐尧等出席了展览开幕式，并对雕塑与中国艺术精神及当代艺术关系进行了研讨。 策展人吴洪亮解
- 众芳摇落独暄妍——梅花
- 作者：曹正文 来源：园林 年份：2008 文献类型 ：期刊文章 关键词： 梅花 林逋 中国诗史 南宋诗人 咏梅诗 花卉 陆游 王安石 粉蝶 浏览
- 描述：众芳摇落独暄妍,占尽风情向小园。疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏。霜禽欲下先偷眼,粉蝶如知合断魂;幸有微吟可相狎,不须檀板共金尊。——宋·林逋《梅花》浏览中国诗史,可以发现,有
- 象山不与众山同——陆九渊与象山书院
- 作者：雪松 来源：江西教育 年份：2003 文献类型 ：期刊文章 关键词： 陆九渊 象山书院
- 描述：象山不与众山同——陆九渊与象山书院