检索结果相关分组
应是教育研究主体?
作者:雷锦霞  来源:河南教育(基教版) 年份:2012 文献类型 :期刊文章 关键词: 语文教育研究  语文教师  教育改革  一线教师  中小学  语文教学实践  河南省  专业结构  专业发展  人才培养 
描述:,其最终指向是实践改革与人才培养。以此推导,语文教育研究的意义在于关注语文教学实践,培养语
学生应是英语课堂的主体
作者:冯秋霞  来源:神州(下旬刊) 年份:2012 文献类型 :期刊文章 关键词: 主体意识  地位和主导作用 
描述:学效率,实现英语教学目标.
“大北京”不应是北京“市”
作者:暂无 来源:领导决策信息 年份:2003 文献类型 :期刊文章 关键词: 北京  “市”  长三角  副中心  大珠三角  昌平  政府专家  北京经济  通州  城市圈 
描述:共筑大珠三角的共识。作为
盗窃罪的客体应是公私财物的占有关系
作者:暂无 来源:法学杂志 年份:1993 文献类型 :期刊文章 关键词: 财产权利  盗窃罪  主体  公私财物  盗窃犯罪  所有关系  非法占有  侵犯  盗窃行为  客体 
描述:关系。因此,以所有关系作为盗窃罪的客。其次,以占有关系作为盗窃罪侵犯的客体,可以最好地反映盗窃罪的特征。由于占有是对财产的一种实际控制状态,它是行为人对财产进行内容支配的前提,任何盗窃行为必定要通过破坏对财物的占有而最终侵犯财产权利,因此盗窃行为的实质就在于对公私财物占有关系的侵犯,不侵犯占有关系
自然人也应是广告法的责任主体
作者:暂无 来源:民主与法制时报 年份:2014 文献类型 :报纸
描述:自然人也应是广告法的责任主体
受罚主体应是恒安公司
作者:刘卫  来源:中国安全生产报 年份:2014 文献类型 :报纸
描述:受罚主体应是恒安公司
当代艺术应是平民教育的主体
作者:暂无 来源:21世纪经济报道 年份:2014 文献类型 :报纸
描述:当代艺术应是平民教育的主体
高等学校应是高考改革主体
作者:暂无 来源:人民法院报 年份:2014 文献类型 :报纸
描述:高等学校应是高考改革主体
企业应是钢铁产业重组的主体
作者:彭兴庭  来源:中国信息报 年份:2014 文献类型 :报纸
描述:企业应是钢铁产业重组的主体
养老:政府应是责任主体
作者:于文军  来源:江淮时报 年份:2014 文献类型 :报纸
描述:养老:政府应是责任主体