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让每一个孩子在立行教育中开启幸福人生:记江苏省南京市海英小学
作者:暂无 来源:小学教学(语文版) 年份:2014 文献类型 :期刊文章 关键词: 南京市  江苏省  小学  绿色学校  人生  教育  孩子  文学家 
描述:江苏省南京市海英小学坐落于北宋著名文学家、政治家、思想家王安石的故居半山园,是一所有着五十多年历史的学校。学校现已成为“江苏省实验学校”,荣获“江苏省绿色学校”“江苏省平安校园”“南京市小班化示范校”“南京市百家优美校园”“南京市信息化示范学校”“南京市德育先进学校”等荣誉称号。
个性色彩
作者:暂无 来源:中华活页文选(高二、高三年级) 年份:2013 文献类型 :期刊文章 关键词: 个性色彩  文章风格  个性特征  王安石诗  浙江省  作者  文字  作文  立足点  文学家 
描述:要在城市的屋顶上明亮地奔跑,带着我的文字,血液沸腾。
一个生命力论者的哲学思考(汤显祖论纲之一)
作者:张贤蓉  来源:复印报刊资料(中国哲学史) 年份:1995 文献类型 :期刊文章 关键词: 生生不已  生命力  人格  个性 
描述:然人性观。主张充分发挥人格化的生命力,创造合乎天性的人生,进入与天道合一的自然人生境界。这种人格理想使汤显祖最终关切人的个性自由这一现实问题。汤显祖的思想渊源于中国传统文化,但在基本精神上判然有别
一个生命力论者的哲学思考──汤显祖论纲之一
作者:张贤蓉  来源:赣南师范学院学报 年份:1994 文献类型 :期刊文章 关键词: 生生不已  生命力  人格  个性 
描述:然人性观。主张充分发挥人材化的生命力,创造合乎天性的人生,进入与天道合一的自然人生境界。这种人格理想使汤显祖最终关切人的个性自由这一现实问题。汤显祖的思想渊源于中国传统文化,但在基本精神上判然
陆九渊文化个性刍议
作者:蔡邦光  来源:抚州师专学报 年份:1999 文献类型 :期刊文章 关键词: 陆九渊文化个性  “自得  自成  自道”  “拗”  “小心翼翼”  “兢兢业业” 
描述:战兢兢”、“小心翼翼”的一面。他严格地要求自己,深恐困粗疏而传谬,导致贻误后人的发生。这种互为表里的文化个性相反相成,在这种互补的关系中,他完善着自己的文化人格,实现了自己“不枉为人”的道德践履
龚自珍的创作个性与思想
作者:陈居渊  来源:复旦学报(社会科学版) 年份:1995 文献类型 :期刊文章 关键词: 龚自珍  创作个性  文学思想  王阳明  《已亥杂诗》  哲学思想  陆九渊  思想感情  诗歌创作  “自我” 
描述:明的哲学有着明显的内在联系。
关注学生的个性体验
作者:林兵  来源:湖北教育(教学版) 年份:2004 文献类型 :期刊文章 关键词: 个性体验  关注学生  王安石  自主研读  文本独立  个性化阅读  读出  武昌区  家乡  心灵对话 
描述:确认学生是有着鲜括思想的独立的生命个体,确认学生因其生活背景、家庭环境、个人经历、知识积累与认知水平的不同,而对文本内容的解读必然带有明显的个性特征,这种学生与文本独立对话的个性
个性的脚做舒适的鞋
作者:马凌云 周旭亮  来源:淮安日报 年份:2014 文献类型 :报纸
描述:一间10多平方米的门面房,各种不同颜色的皮料、烤箱和制作台占据了半间屋子,摆满各式鞋子的货架让房间显得十分紧凑,一名中年男子正弯着腰,一针一线地赶制着皮鞋。他叫沈凤恩,一名传统手工制鞋匠,每天用灵巧的双手制作出一双双精美的皮鞋。在他眼里,这已不仅仅是在工作,而是在享受每件手工制品带来的乐趣。 日前
漫论张弦创作个性
作者:阮忆  来源:中国现代、当代文学研究 年份:1984 文献类型 :期刊文章 关键词: 创作个性  张弦  作家  新时期  五十年代  爱情婚姻  刘绍棠  红丝线  王蒙  题材 
描述:的创作个性,从构
浅论曾巩散文的个性
作者:张亚新  来源:锦州师专学报(社会科学版) 年份:1992 文献类型 :期刊文章
描述:浅论曾巩散文的个性