检索结果相关分组
- 从“右文说”产生的时代背景看其历史意义
- 作者：王立军 来源：语文学刊 年份：1991 文献类型 ：期刊文章 关键词： 右文说 时代背景 语音 历史意义 声训 王安石 历史观点 历史时期 历史现象 语言
- 描述：背景来看一下它产生的历史意义。
- 投老
- 作者：方一新 来源：社会科学辑刊 年份：1991 文献类型 ：期刊文章 关键词： 后汉书 教化 循吏 士不遇 婆罗门 王安石 俗语 汉魏 大学士 整顿
- 描述：孤,苦身投老,奈何肆忿于一朝,欲致子以不义乎?”《全晋文》卷22王羲之《杂帖》:“迎集中丧,亲疏略尽,实望投老得尽田里骨肉之欢。”陶潜《感士不遇赋》:“夷投老以长饥,回早夭而又贫。”元魏吉迦夜共昙曜译《杂宝藏经》卷十《婆罗门妇欲害姑缘》:“其父欢喜,谓其妇言:‘尔今供给,得为孝妇;我母投老,得尔之力。”“投老”义并同。
- 试论范仲淹的教育思想及实践活动(下)
- 作者：董平 来源：西安教育学院学报 年份：1997 文献类型 ：期刊文章 关键词： 范仲淹 教育思想及实践 教育实践活动 王安石 庆历兴学 学术思想 应天府书院 《春秋》 政治家 知识分子
- 描述：、改变社会风尚的目的与手段,是改革弊政、挽救危局的重要武器,不论位居中央宰辅,还是身任知州
- 初中语文标准化题型设计(九)
- 作者：王元会 王玲玲 贺美田 来源：语文教学通讯 年份：1989 文献类型 ：期刊文章 关键词： 完全正 合成词 表达方式 王之涣 句子 错误 题型设计 标准化 初中语文 王安石
- 描述：。 A、繁荣昌盛权利磨难归程 B、贫穷咬啮竞争伟大考试 C、恢复榜样羡慕点燃寒风
- 课堂提问“五性”
- 作者：陈吾元 来源：语文教学通讯 年份：1989 文献类型 ：期刊文章 关键词： 课堂提问 针对性 思维特点 吸引学生 设计问题 王安石 文学家 思想家 实际出发 宋代
- 描述：1、课堂提问要有针对性即从教材的实际出发,切合学生的思维特点和规律,来设计问题、提出疑问。宋代思想家,文学家王安石曾说过:“问之不切,则所听之不专;听之不专,则其取之不固。”(《书洪范传后》)道出了
- 论宋代江西文化的发展
- 作者：杜文玉 罗勇 来源：赣南师范学院学报 年份：1990 文献类型 ：期刊文章 关键词： 江西籍 书院 王安石 通志 欧阳修 发展文化教育 州府 徐熙 董源 漕运
- 描述：人洪迈就说过:“古者江南不能与中土等。宋受天命,然后七闽二浙与江之东西,冠带诗书,翕然大肆,人才之盛,遂甲于天下。而饶人喜事,又甲于江南。”③所谓“饶人喜事”,指的是江西境内的饶州人对文化教育的重视程度,超过江南其他地区。不仅饶州如此,江西其他州县的经济、文化也都很繁
- 略談漢字的表意性
- 作者：楚永安 来源：今日中国(中文版) 年份：1991 文献类型 ：期刊文章 关键词： 表意文字 表意性 代表 表音文字 王安石 别字 作用 字形 心境 分析法
- 描述：漢字的性質,就是要找出它的特點與個性,而這種特點與個性是同其他文字相比較而存在的。如果說漢字也是一種表音
- 秦時明月漢時關——王昌齡詩《出塞》之一賞析
- 作者：齊昌人 来源：今日中国(中文版) 年份：1991 文献类型 ：期刊文章 关键词： 唐代宗 匈奴 主要流派 唐玄宗 右北平郡 将军 作品 李白 杜甫 王安石
- 描述：的成就最高,故有人又稱之為高岑詩派。王昌齡(六九八?——七五六?年)也是這一詩派中的佼佼者。