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根据【检索词:略论陆九渊哲学思想的积极因素(兼评它在中国哲学史上的地位)】搜索到相关结果
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条
中国
时间
作者:
萧放
来源:
华夏地理
年份:
2009
文献类型 :
期刊文章
关键词:
时间
中国
阴阳观念
新郎
新娘
习俗
女性
周礼
描述:
顺应天时的正确举动。
追寻逝去的音乐踪迹:图说
中国
音乐史
作者:
吴钊
来源:
东方出版社
年份:
1999
文献类型 :
图书
关键词:
音乐史
音乐史
中国
中国
图解
图解
描述:
追寻逝去的音乐踪迹:图说
中国
音乐史
纪念
陆九渊
先生诞辰860周年学术研讨会会议综述
作者:
暂无
来源:
抚州师专学报
年份:
1999
文献类型 :
期刊文章
关键词:
陆九渊
学术研讨会
会议综述
江西省
牟宗三
荆门市
陆象山
金溪县
地区文化
学术交流
描述:
纪念
陆九渊
先生诞辰860周年学术研讨会会议综述
陆九渊
的医国之论与荆门之政
作者:
王法贵
来源:
理论月刊
年份:
1999
文献类型 :
期刊文章
关键词:
陆九渊
荆门之政
四物汤
经济文化建设
政治危机
政治思想
讲经台
学术思想
正人心
士大夫
描述:
一派
哲学
,是一种人生的导航。儒学教人积极入世,老庄诱人避居山野,儒家劝人遁入空门。作为儒学断代称谓的理学构成之一———
陆九渊
所创立的心学,在当时国家积贫积弱,强敌环伺的严峻形势下,呼唤人的主体意识
学习方法七得——南宋教育家
陆九渊
的学习方法论
作者:
宗河
来源:
秘书工作
年份:
2006
文献类型 :
期刊文章
关键词:
陆九渊
学习方法论
教育家
简易
消极方面
南宋
自立
心即理
学者
功夫
描述:
学习方法七得——南宋教育家
陆九渊
的学习方法论
陆九渊
“切已自反,改过迁善”的道德教育
作者:
杨晓光
来源:
江西教育科研
年份:
1992
文献类型 :
期刊文章
关键词:
道德教育
道德修养
陆九渊
思想
三个方面
圣人
自反
本心
剥落
人之初
描述:
,必有以去吾心之害。”意思是只要保持、恢复人的“本心”,世上万物道理自明,但是要保持“本心”
从
陆九渊
到王守仁--论“心学”的彻底确立
作者:
赵士林
来源:
孔子研究
年份:
1989
文献类型 :
期刊文章
关键词:
陆九渊
太极
王守仁
圣人
无极
宇宙
心学
心即理
陆王
理论形态
描述:
下“心学”从
陆九渊
到王守仁臻于成熟、彻底确立的内在思想脉络。
陆九渊
“心学”教育思想的特质及其历史命运
作者:
顾春
来源:
江西教育科研
年份:
1995
文献类型 :
期刊文章
关键词:
陆九渊
教育思想
“理”
心即理
天人同一
心性论
“完人”
教育本体论
教育方法
心学
描述:
陆九渊
“心学”教育思想的特质及其历史命运顾春全祖望在《象山学案》中说:“程门自谢上蔡以后,玉信伯、林竹轩、张无垢至于林艾轩,皆列其茅,及象山而大成,而其宗传也最广。”
陆九渊
于南宋之林立学派中
“自出精神与他批判”:
陆九渊
心学文论评议
作者:
王以宪
来源:
创作评谭
年份:
2004
文献类型 :
期刊文章
关键词:
陆九渊
理会本心
心学
江西诗派
主体精神
程朱理学
主观唯心主义
批判
个性精神
哲学体系
描述:
世文学评论家产生了深刻的影响。
陆九渊
心学诠释学思想辨析
作者:
暂无
来源:
安徽师范大学学报:人文社会科学版
年份:
2011
文献类型 :
期刊文章
关键词:
诠释方法
陆九渊
学思
心学
“六经注我”
“格物”
学术理路
相统一
描述:
陆九渊
倡导的“六经注我”不属于文本诠释方法,而是一种为学的路径。
陆九渊
对“读书”、“格物”、“穷理”、“道德本心”诸问题的分析,透显了他力图使“尊德性”与“道问学”相统一的学术理路,
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