检索结果相关分组
吹毛求疵《伤仲
作者:赵东明  来源:语文教学之友 年份:2007 文献类型 :期刊文章 关键词: 《伤仲  “神童”  后天教育  王安石  寓理  文章  议论 
描述:王安石的《伤仲》一文寓理于事,先扬后抑,对比鲜明。仲5岁即"指物作诗立就",到十二三岁时作诗即"不能称前时之
方仲的落差
作者:涂家富 刘辉  来源:语文教学之友 年份:2006 文献类型 :期刊文章 关键词: 《伤仲  王安石  宋代  语文教学  中学  人物评价 
描述:《伤仲》是宋代王安石所著的借事说理的文章。旨在以方仲为例,阐述后天教育在人成长中的重要性。方仲幼年天资过人,后来“受于人者不至”,最终“泯然众人矣”。方仲所经历的变化,给人们留下了遗憾和沉重
《伤仲》之我见
作者:何良玉  来源:语文教学与研究:教研天地 年份:2004 文献类型 :期刊文章 关键词: 《伤仲  王安石  初中  语文  第二册  主题 
描述:王安石写的《伤仲》现编在初中语文第二册上。这篇文章意在劝告人们后天努力学习,主旨很好,不过把文章中有的语句放到社会生活中,放到整篇文章中去思考,我个人认为值得探究。如“仲永生五年,未尝识书具,忽啼
《伤仲》赏析
作者:符倍源  来源:旅游纵览(行业版) 年份:2013 文献类型 :期刊文章 关键词: 王安石  教育  加强学习  天资  重要性  写作特点  文章  道理  成才  天才 
描述:章的写作特点也值得借鉴。
伤仲
作者:西城撒野  来源:新作文(中学生适读) 年份:2013 文献类型 :期刊文章 关键词: 名字  文化人  芦苇  大官  聪明  蓝光  王安石  私塾  朋友  地上 
描述:他"子"。对了,子小时候是很聪明的,算得上全村最聪明的,可惜后来一点点变傻了。子五岁就会写诗了(五岁我还不记事呢)。
“禁赌”应是“高压线”
作者:邵源  来源:大江南北 年份:2005 文献类型 :期刊文章
描述:“禁赌”应是“高压线”
解佩
作者:暂无 来源:抚州师专学报 年份:1997 文献类型 :期刊文章 关键词: 晏几道  小山词  解佩  宫怨词  渲染手法  感情表达 
描述:解佩
忆闷
作者:暂无 来源:抚州师专学报 年份:1997 文献类型 :期刊文章 关键词: 晏几道  小山词  忆闷  词牌  歌女生活  怀人词  女子形象 
描述:忆闷
梁州
作者:暂无 来源:抚州师专学报 年份:1997 文献类型 :期刊文章 关键词: 晏几道  小山词  梁州  思妇词  艺术特色  写作手法  递进层深 
描述:梁州
悉倚栏
作者:暂无 来源:抚州师专学报 年份:1997 文献类型 :期刊文章 关键词: 晏几道  北宋词人  小山词  愁倚栏  情景交融  恩妇词  写景词 
描述:悉倚栏