检索结果相关分组
- 让诗歌教学走向“生活”
- 作者：张红梅 来源：阅读与鉴赏(下旬) 年份：2014 文献类型 ：期刊文章 关键词： 诗歌教学 诗歌鉴赏 生活化 学生 生活场景 想象 生活阅历 还原 晏殊 语文教师
- 描述：在中学教材中,诗歌教学内容占很大比例。但是,长期以来,诗歌教学中存在着一些不容忽视的问题:一种情况是教师仅注重于让学生简单机械地背名句佳篇诗歌鉴赏答案:一种是教师费尽口舌地对一首诗全面分析讲解
- 《本命年的回想》教学设计
- 作者：韦惜玲 来源：现代语文(教学研究版) 年份：2010 文献类型 ：期刊文章 关键词： 文化内涵 情感态度与价值观 刘绍棠 创设情景 春节习俗 结构严谨 整体感知 过程与方法 总体设计 中华民族传统文化
- 描述：教学设计说明:《本命年的回想》是一篇人文性内涵非常丰富的文章,丰富多彩的活动依托生动传神的语言表达了出来,且文章线索清晰,结构严谨。笔者的教学程序总体设计为七个板块:
- “疑”让教学更高效
- 作者：朱则瑞 来源：小学科学(教师版) 年份：2012 文献类型 ：期刊文章 关键词： 阅读教学 学生 质疑 阅读期待 小学语文 高效 陆九渊 利用课 引发 课题
- 描述：让学生产生疑问,从而引发学
- 读写超级链接之“点面结合”教学
- 作者：何瑛 来源：新课程(下) 年份：2012 文献类型 ：期刊文章 关键词： 小诗 教学过程 教学目标 写法 老师 刘绍棠 自然段 大力士 品读 超级链接
- 描述：是死记硬背,而是编个小故事;不仅教了小诗,还让学生明白了道理。)
- 《梅花》教学设计
- 作者：朱兰 来源：中小学音乐教育 年份：2013 文献类型 ：期刊文章 关键词： 《梅花》 教学设计 歌曲作品 宋代诗人 歌曲曲调 起承转合 王安石 作曲家
- 描述：歌曲《梅花》是作曲家易凤林根据宋代诗人王安石的同名诗作谱写的歌曲作品，A宫调式，一段体结构。歌曲曲调婉转轻快，在起承转合中细腻深情地表现了梅花自然清新的美和凌寒独立的高贵品格。
- 语文教学的“中间地带”
- 作者：秦艳 来源：语文教学通讯 年份：2011 文献类型 ：期刊文章 关键词： 语文教学改革 中间地带 陆九渊 教学实践 教师主导 语文课程标准 中庸之道 学生主体 分析讲解 思维方式
- 描述：课改,革故鼎新》一文,文章大气磅礴,写出了
- 《泊船瓜洲》教学
- 作者：陈步华 来源：小学教学设计 年份：2010 文献类型 ：期刊文章 关键词： 王安石 政治抱负 飞来峰 引导学生 泊船 教学内容 教学方法 江南 设计意图 内心世界
- 描述：教学内容五年级上册第二单元第5课《古诗三首》中的第一首。教学方法本课教学意在突破以一诗说一人的传统,在教学中,以《泊船瓜洲》为中心,整合《忆江南》《春日席上》《登飞来峰》等王安石的诗,让学生了解一个
- 一片丹心育英才——记优秀班主任李浩武
- 作者：林伟 吴新龙 来源：教书育人 年份：2003 文献类型 ：期刊文章 关键词： 班主任工作 李浩武 教书育人 爱 教师 教学改革 创新
- 描述：苗,雕塑着学生的心灵。他在短短十几年的教书生涯中就取得了令人瞩目
- 安全演习是形式快速反应是关键
- 作者：顾荣芳 来源：幼儿教育(教育教学) 年份：2014 文献类型 ：期刊文章 关键词： 组织安全 快速反应 演习 幼儿园 教育教学 教师
- 描述：看到教师叙述的案例，笔者情不自禁地想到以下几个问题：第一，幼儿园为什么要统一组织安全演习活动？如果上级部门根本不检查，那么幼儿园还会不会进行安全演习？第二，我们在描述幼儿园教育教学