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课例反思时时有 教师发展步步高(续):教学应是一种学术活动
作者:罗增儒  来源:中学数学教学参考 年份:2008 文献类型 :期刊文章 关键词: 教师发展  案例研究  学术活动  数学教学  数学思想方法  案例教学  教师教育  教学参考  教学案例  内角和 
描述:2 案例研究的理论提炼2.1 现实需要我国正在进行的新一轮课程改革,面临许多始料未及而又缺乏现成解决方案的问题,数学教学的生活化取向、活动化取向、个性化取向,向我们提出了从理论到实践的挑战,向我们提出了从教学到数学的挑
掩护和支撑掩护式支架应是我国发展综采的主要架型
作者:周俊嵩  来源:煤矿机械 年份:1982 文献类型 :期刊文章 关键词: 支撑掩护式支架  掩护支架  支撑式支架  节式支架  液压支架  工作面  垛式支架  顶板破碎  破碎顶板  支护强度 
描述:一、从国内外发展液压支架的过程和趋势,采用液压支架支护顶板是当代采煤技术史上一个重要的变革,也是煤矿现代化的一个重要标志。1954年英国首先装备了世界上第一个自移支架工作面,并进行了试验。1958年
低碳经济真伪难辨 发展并非一蹴而就,它应是—个国家的长期战略
作者:暂无 来源:新经济导刊 年份:2011 文献类型 :期刊文章
描述:低碳经济真伪难辨 发展并非一蹴而就,它应是—个国家的长期战略
课例反思时时有教师发展步步高(续):教学应是一种学术活动
作者:罗增儒  来源:中学数学教学参考:上半月高中 年份:2008 文献类型 :期刊文章 关键词: 数学教学  数学教学  学术活动  学术活动  教师发展  教师发展  课例  课例  个性化取向  个性化取向  课程改革  课程改革  生活化  生活化  活动化  活动化 
描述:2案例研究的理论提炼 2.1现实需要 我国正在进行的新一轮课程改革,面临许多始料未及而又缺乏现成解决方案的问题,数学教学的生活化取向、活动化取向、个性化取向,向我们提出了从理论到实践的挑战,向我们提出了从教学到数学的挑战.如:
儒道互补人格:王安石和嵇康的比较心理传记学分析
作者:涂阳军 郭永玉  年份:2010 文献类型 :会议论文 关键词: 道家  人格  道家人格  儒道互补人格  比较心理传记学 
描述:因素影响所形成的独特的人格特征。
梦幻:人类理想的戏剧表现形式《牡丹亭》的心理分析
作者:王宁  年份:2009 文献类型 :学位论文 关键词: 牡丹亭  牡丹亭  汤显祖  汤显祖  心理分析  心理分析  人类理想  人类理想  弗洛伊德  弗洛伊德 
描述:社会现实,但事实上传达了社会及人物心理的真实状况。因此应用弗洛伊德的心理分析理论来探究该剧是自然而然的事了。从而使得该剧对于西方读者和观众来说更为好理解和接受。 该剧最为突出的特点是梦幻
汤显祖的想象与梅兰芳的矛盾表演 : 昆剧《游园》的心理分析
作者:骆正  来源:戏剧杂志 年份:1993 文献类型 :期刊文章 关键词: 游园  作品研究  戏剧艺术评论  心理分析  昆剧 
描述:汤显祖的想象与梅兰芳的矛盾表演 : 昆剧《游园》的心理分析
东周秦汉时期的惧刑心理及其对丧葬习俗的影响
作者:萧安富  来源:中华文化论坛 年份:1998 文献类型 :期刊文章 关键词: 东周秦汉  丧葬习俗  士大夫  防盗措施  《周礼  先秦时期  刑罚体系  汉文帝  《汉书·刑法志》  吕思勉 
描述:先秦时期是我国刑法史上的一个重要阶段,“刑不上大夫”作为一条重要原则是当时法律的一个显著特点。荀子云:“由士以上必以礼乐节之,众庶百姓必以法数制之。”①刑不上大夫,是因为春秋以前,社会教育属于官学,只有贵族士大夫才有权享受,所以他们知礼仪,如果违礼,...
藏汉族大学生需要结构调查——藏族大学生心理研究之一
作者:雷永生 刘荣生 谭向明  来源:西藏民族学院学报(哲学社会科学版) 年份:1989 文献类型 :期刊文章 关键词: 藏汉  藏族大学生  需要结构  汉族大学生  黄希庭  心理研究  基本需要  自尊自立  求知需要  调查结果 
描述:论,对我们今天的研究具有很 重要的借鉴作用。在国内,有关研究还刚刚开始,一九八八年《心理科学通讯》第二期 上刊载了西南师范大学教育系黄希庭教授等人对我国大学生需要结构的调查结果,他们 采用问卷法
从《牡丹亭》看两个“汤显祖”——儒士到名士的心理畸变
作者:韩娟娟  来源:湖北师范学院学报(哲学社会科学版) 年份:2006 文献类型 :期刊文章 关键词: 出世  出世  入世  入世  贵生  贵生  情与理  情与理  矛盾  矛盾 
描述:》这部经典之作,成书于汤显祖弃官归家当年,因此可以作为解读分析矛盾的汤显祖最好的切入点。