检索结果相关分组
- 思潮2：教育现象学 核心价值：教育理论与教育实践应是和谐统
- 作者：暂无 来源：上海教育 年份：2005 文献类型 ：期刊文章 关键词： 现象学 和谐统一 教育实践 教育理论 核心价值 哲学思潮 20世纪 哲学思考 本质直观 胡塞尔 德国人 影响力 唯理论 西方 概念 强调 普遍 个别
- 描述：的方法，“朝向事情本身”，让你自己去看、去昕、去直观感受，将生活中先于思考的种种体验呼唤出来。它是对西方唯理论——从个别到普遍，现象到本质抽象的挑战。
- 炎陵：信用体系建设标杆本报记者李浩辉李昭元通讯员李支国
- 作者：暂无 来源：农村金融时报 年份：2012 文献类型 ：报纸
- 描述： “你们是全省的标杆。”湖南省创建金融安全区考核验收组的领导专家对炎陵农村信用体系建设给予充分肯定。近年来，炎陵县深入开展农户小额贷款评级授信，和以信用乡镇、信用村为载体的诚信体系建设，“信用
- 连城县新泉镇农业普查员李松保在该镇黄松岗自然村杨德生家进行
- 作者：郑秋生 陈良锦 摄 来源：闽西日报 年份：2007 文献类型 ：报纸
- 描述： 1月12日上午，连城县新泉镇农业普查员李松保在该镇黄松岗自然村杨德生家进行普查登记。李松保说，第二次全国农业普查入户登记 工作启动后，他包干该镇乐联村第2小区共130户农户，无论白天还是晚上
- 韩长赋在曲靖农业食品科技园区调研时强调李纪恒孔垂柱张玉明赵
- 作者：暂无 来源：曲靖日报 年份：2011 文献类型 ：报纸
- 描述： 韩长赋一行在云南（曲靖）国际农业食品科技园区调研。李绍波摄 本报讯（记者李绍波 通讯员周孝永 王学琳）国家农业部部长韩长赋在云南（曲靖）国际农业食品科技园区调研时强调，该园区建设符合
- 来源·争论·特性——陆九渊教育思想三论
- 作者：顾春 来源：教育科学出版社 年份：2003 文献类型 ：图书 关键词： 陆九渊 1139 1193 教育思想 研究
- 描述：来源·争论·特性——陆九渊教育思想三论
- 毕业设计应是学生成为教育主体的生动体现
- 作者：徐书确 来源：福州大学 年份：1990 文献类型 ：会议论文
- 描述：毕业设计应是学生成为教育主体的生动体现
- 试论陆九渊教育哲学与禅宗关系
- 作者：顾春 年份：2009 文献类型 ：会议论文
- 描述：自朱陆鹅湖论战以来,陆九渊与禅宗的关系问题就成了一桩打不完的笔墨官司。宗朱者诋陆为狂禅,宗陆者则极力为陆九渊洗刷清白:象山辨义利之分,立大体,求放心,以后示学笃为己之道,其功亦宁可得而尽诬之。而世之儒者,附和雷同,不究其实而概目之以禅宗,则诚
- 李瑞清工艺教育思想研究
- 作者：陈宏 年份：2011 文献类型 ：学位论文 关键词： 李瑞清 图画手工科 工艺教育思想
- 描述：出的艺术设计人才。从李瑞清在两江优级师范学堂开设“图画手工科”算起,中国设计艺术教育发展了百余年的历史,在中国设计艺术教育发展百年之际,回顾历史,能使我们更好地认清现在,鉴照未来。李瑞清爱好艺术
- 陆九渊书院教育思想及实践研究
- 作者：田莉 年份：2012 文献类型 ：学位论文 关键词： 陆九渊 书院 书院教育
- 描述：说明陆九渊所经营的槐堂书屋及象山精舍都属于真正意义上的书院。第二部分分析陆九渊书院教育思想产生的历史背景及理论基础。书香家世、官方持续恪守的“重文”政策、理学传承与发展的需求构成了重要的历史背景