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突出实践特色 解决突出问题:李纪恒指导省林业厅学习实践科学
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作者:杨劼 来源:云南林业 年份:2009 文献类型 :期刊文章 关键词: 突出问题 科学发展观 学习实践 林业发展 始终坚持 整改 全过程 体制机制 实践活动 相适应
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描述:1月11日下午,省委副书记李纪恒率省委组织部常务副部长张百如、省委副秘书长林金宏、省委政研室、农办副主任王兴明、省委指导检查组第7组组长杨骏一行来云南省
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学分应是自主学习有效度的标尺-远程开放教育教学术语另读之七
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作者:暂无 来源:中国远程教育·资讯版 年份:2008 文献类型 :期刊文章
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描述:学分应是自主学习有效度的标尺-远程开放教育教学术语另读之七
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“自主学习”不应是一句时髦话:听《 梯形的面积计算 》一课
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作者:邱贻根 来源:基础教育研究 年份:2012 文献类型 :期刊文章 关键词: 学生自主学习 面积计算 梯形面积 平行四边形 课堂教学 教师 三角形 课题研究 思考 计算公式
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描述:公式的推导都用到了哪种学习方法?(转化法) 师:我们今天就来学习梯形的面积计算。看到这个标题,你们想学习什么? 生:想学习梯形面积公式的推导。 师:下面就请同学们根据导学提纲,开始自学。 导学提纲
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“自主学习”不应是一句时髦语:听“梯形的面积计算”一课引发
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作者:邱贻根 来源:师资建设 年份:2012 文献类型 :期刊文章 关键词: 面积计算 自主学习 梯形 时髦语 课堂教学效果 教师主体地位 新课程背景 人教版教材
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描述:教学效果。
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把语文教学引回自己的家园:走进吴泓“语文研究性学习常态化”
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作者:张秋玲 来源:人民教育 年份:2010 文献类型 :期刊文章 关键词: 研究性学习 学生 语文教学 高中语文 王安石 专题教学 阅读材料 解决问题 高考成绩 学习资料
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描述:"高中语文专题研究性学习"是广东省深圳市宝安区新安中学特级教师吴泓自2001年始,在高中进行的语文教改实验。10年坚守,"高中语文专题研究性学习"
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关于减轻学生学习历史负担的几点思考:从王安石变法措施中得到
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作者:王秀娟 来源:成才之路 年份:2014 文献类型 :期刊文章 关键词: 初中历史 减负增效 王安石变法 启示
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描述:针对初中历史“主科中的副科”这一特殊地位,从王安石变法的核心措施“民不加赋而国用饶”中得到了启示,并从小组合作学习、激发学生学习热情、关注学情分层次教学三个方面,就初中历史学习中的减负增效作一探讨。
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温暖而充满挑战的旅程:吴泓“高中语文专题研究性学习”实验探
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作者:蓝枫 来源:中学语文 年份:2010 文献类型 :期刊文章 关键词: 研究性学习 学生思维 专题 王安石 语文学习 挑战 中国近代史 积极参与 性活力 课程内容
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描述:吴泓的学生们告诉记者,他们非常享受专题研究性学习的过程,乐此不疲。为什么?我们在探访中找到了答案:这个过程既温暖心灵,又充满挑战,它启动了学生的自主思维,激发出学生的个性活力,催生着学生的创造性
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读《少室山房笔丛》札记一则:关于《补江总白猿传》的再思考
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作者:张庆民 年份:2011 文献类型 :会议论文 关键词: 胡应麟 《补江总白猿传》 编撰意图 反思
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描述:胡应麟《少室山房笔丛》以为《补江总白猿传》乃是"唐人以谤欧阳询者",此说影响颇大.本文考察自上古至初唐时期人们的信仰观念,对((补江总白猿传》之编撰意图提出反思.
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房子再美,配套不完善达州江湾城你与“空城”何异?
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作者:暂无 来源:华西都市报 年份:2013 文献类型 :报纸
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描述:
从州河对面远观正在建设中的江湾城。
图为正在施工的江湾城工地。
号称达州第一大盘的宏义?江湾城因交通瓶颈遭遇销售尴尬后(详见本报27日15版),记者在走访调查中得知江湾城还面临另一棘手难题:配套不完善,生活不方便。按照购房者的表述,短时间内,这是横亘在他们面前一条难以逾越的“
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门脉高压外科治疗的再思考哈尔滨医科大学附一院外科主任姜洪池
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作者:暂无 来源:健康报 年份:2008 文献类型 :报纸
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描述: 在以往的时日里,对于肝硬化门静脉高压症的外科治疗常常争论于是以内科治疗为主还是以外科治疗为主,如果进行外科治疗,是断流还是以分流手术首选,抑或联合手术;如果选定了某种术式,是预防性干预还是不得已而为之的急诊干预;凡此种种,尚可举之。但是时至今日,该领域在观念和技术上已经有了很大的变革与进步。对此,