检索结果相关分组
按文献类别分组
期刊文章
(3941)
报纸
(2350)
学位论文
(175)
图书
(84)
会议论文
(75)
按栏目分组
地方文献
(4015)
历史名人
(2478)
地方风物
(72)
非遗保护
(31)
宗教集要
(9)
红色文化
(8)
才乡教育
(7)
文化溯源
(5)
按年份分组
2012
(696)
2011
(588)
2010
(598)
2009
(513)
2007
(384)
2005
(193)
2004
(157)
1999
(105)
1995
(67)
1988
(38)
按来源分组
其它
(314)
戏剧文学
(44)
文学界(理论版)
(11)
文学教育
(8)
德州学院学报
(3)
安康学院学报
(3)
漳州师范学院学报(哲学社会科学版)
(2)
荆门大学学报(哲学社会科学版)
(1)
郑州经济管理干部学院学报
(1)
安康师专学报
(1)
相关搜索词
形象比较
叙事者
《牡丹亭》
戏剧文学
形象
封建叛逆
封建礼教
少女形象
主题
古代戏曲
女性意识自觉
人物形象
形象塑造
女性形象
崔莺莺
人性
叛逆者形象
传奇
女子
传统戏剧
情爱描写
才智超群
情
意义
传统社会
两重性格
女性视角
叛逆
娇娘
首页
>
根据【检索词:突显主题--谈谈《杜丽娘慕色还魂》与《牡丹亭》中】搜索到相关结果
2478
条
宋诗与陶
杜
作者:
金诤
来源:
中州学刊
年份:
1988
文献类型 :
期刊文章
关键词:
陶渊明
文学史
朱自清
代表性
杜甫
苏轼
日常生活
王安石
黄庭坚
杜
诗
描述:
一 朱自清先生说:“中国诗人里影响最大的似乎是陶渊明,杜甫、苏轼三家。他们的诗集、版本最多,注家也不少。”(《日常生活的诗——序肖望卿<陶渊明批评>》)有趣的是,三家之中,苏轼是宋人,而陶、
杜
两家
南宋
杜
学片论
作者:
杨胜宽
来源:
杜甫研究学刊
年份:
1995
文献类型 :
期刊文章
关键词:
杜甫
杜
诗研究
王安石
人格价值
李纲
《渭南文集》
穷而后工
文天祥
政治家
四家诗
描述:
南宋
杜
学片论杨胜宽杜甫其人其诗在宋代受到重视与尊崇,从中唐韩愈的著名论点提出以来,经历了一个漫长的过程。杨亿标榜"西昆",却不喜杜甫,至讥之为"村夫子";欧阳修因性分所近而扬李抑
杜
,也致疑于后世
杜
诗学论纲
作者:
胡可先
来源:
杜甫研究学刊
年份:
1995
文献类型 :
期刊文章
关键词:
《钱注
杜
诗》
杜
诗学
《
杜
诗详注》
《北京图书馆善本书目》
杜甫诗
《九家集注
杜
诗》
目录学
工部
王安石
王洙
描述:
杜
诗学论纲胡可先杜甫是唐代最伟大的现实主义诗人。他的诗堪称安史之乱
中
唐代社会的画卷,奠定了我国古代以时事入诗的诗史精神,因此,“诗史”这一称号,为历代评论家所公认。从思想内容方面看,
杜
诗反映社会生活
李
杜
齐名
作者:
吾三省
来源:
新东方
年份:
2000
文献类型 :
期刊文章
关键词:
《诗薮》
诗歌史
杜
审言
胡应麟
李商隐
杜甫
李白
韩愈
明人
李峤
杜牧
描述:
在唐代诗歌史上,以“李
杜
”并称的为数有三,并不限于“李
杜
文章在,光焰万丈长”(韩愈诗)
中
所指的李白和杜甫。明人胡应麟在《诗薮》
中
说得很明白:“
杜
审言、李峤结交前朝,李商隐、杜牧之齐名晚季,咸称李
杜
。”
杜
宝的形象与意义
作者:
徐燕琳
来源:
戏剧(中央戏剧学院学报)
年份:
2008
文献类型 :
期刊文章
关键词:
《
牡丹亭
》
杜
宝
汤显祖
明代
知识分子
描述:
代表的封建社会的卫道者和践行者,构成了令人窒息的整体氛围。这充分显示了生活在那个时代的汤显祖等许多知识分子的生存环境和他们的无言悲愤。
人性和规则应是开学第一课
主题
作者:
陈杰人
来源:
羊城晚报
年份:
2014
文献类型 :
报纸
描述:
人性和规则应是开学第一课
主题
低碳经济应是长期的成长性
主题
作者:
暂无
来源:
湛江晚报
年份:
2014
文献类型 :
报纸
描述:
低碳经济应是长期的成长性
主题
文化消费维权也应是3·15
主题
作者:
暂无
来源:
中国文化报
年份:
2014
文献类型 :
报纸
描述:
文化消费维权也应是3·15
主题
论《小山词》的倚声
主题
意义
作者:
章军华
来源:
抚州师专学报
年份:
1999
文献类型 :
期刊文章
关键词:
《小山词》
晏几道词
音乐
主题
音乐性
俗乐
清壮顿挫
黄庭坚
柳永词
审美情趣
晏殊词
描述:
论《小山词》的倚声
主题
意义
价值观教育应是思想教育的一个
主题
等3篇
作者:
李平
来源:
党建文汇
年份:
1995
文献类型 :
期刊文章
描述:
价值观教育应是思想教育的一个
主题
等3篇
首页
上一页
40
41
42
43
44
45
46
47
48
下一页
尾页