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教师
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传统教学模式
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中华人民共和国
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条
家有女儿,母亲当然
应是
首任“性学
教师
”
作者:
暂无
来源:
哈尔滨日报
年份:
2014
文献类型 :
报纸
描述:
家有女儿,母亲当然
应是
首任“性学
教师
”
优秀的
教师
应是
一条源源不断的小河――国家级教学名师、博士生
作者:
曲明
来源:
青岛科技大学报
年份:
2014
文献类型 :
报纸
描述:
优秀的
教师
应是
一条源源不断的小河――国家级教学名师、博士生
漫画时评“裸体考试”不
应是
男
教师
的“监考福利”
作者:
暂无
来源:
重庆商报
年份:
2014
文献类型 :
报纸
描述:
漫画时评“裸体考试”不
应是
男
教师
的“监考福利”
儿童智力开发
应是
全方位的:南京师范大学几位
教师
谈儿童智力开发
作者:
钟宝良
来源:
独生子女健康
年份:
1994
文献类型 :
期刊文章
描述:
儿童智力开发
应是
全方位的:南京师范大学几位
教师
谈儿童智力开发
教师
应是
“模范人物”和“有学问的人”--学习徐特立同志有关
作者:
雷晋虞
来源:
天津教育
年份:
1983
文献类型 :
期刊文章
关键词:
教师
工作
模范人物
徐特立
无产阶级革命家
师德
教育家
经师
教育科学
学问
学习
描述:
教科学知识的人,他就是一个模范人物,同时也是一个有学问的人。”把徐老有关师德的论述概括起来,他对
教师
主要有以下几方面要求。
高职学院专业
教师
应是
一名合格的实践教练
作者:
唐寒秋
来源:
引进与咨询
年份:
2004
文献类型 :
期刊文章
关键词:
高职学院
专业
教师
实践教练
描述:
本文从人文教学的角度阐述高职学院专业
教师
应是
一名合格的实践教练 ,以保证高等职业教育的质量
提高
教师
素质的途径
应是
传统文化与现代文明的结合——中国传统
作者:
刘兆伟
杨永波
来源:
辽宁教育研究
年份:
2001
文献类型 :
期刊文章
关键词:
中国传统文化
教师
素质
现代文明
途径
描述:
提高
教师
素质的途径
应是
传统文化与现代文明的结合——中国传统
教师
应是
课程的决策者——对修订大纲“教学中应注意的几个问题
作者:
马云鹏
来源:
湖北教育:教育教学
年份:
2001
文献类型 :
期刊文章
关键词:
小学
数学教学
课程改革
教学过程
描述:
教师
应是
课程的决策者——对修订大纲“教学中应注意的几个问题
提高
教师
素质
应是
园务管理的重要内容
作者:
金广琳
来源:
幼儿教育
年份:
1988
文献类型 :
期刊文章
关键词:
重要内容
心理素质
不断学习
业务素质
教师
素质
教师
教学能力
思想政治素质
幼儿教育
主要表现
幼儿教师
描述:
们要求
教师
在工作中不断学习新
教师
理
应是
辛勤的园丁吗——由2004年度感动中国人物之一的
作者:
熊和平
来源:
现代教育论丛
年份:
2005
文献类型 :
期刊文章
关键词:
教师队伍
园丁
科学理性主义
师生关系
可塑性
赫尔巴特
现代教育
教育活动
教育实践
职业性质
描述:
的身份重建的出路又在哪里呢?本文拟探讨这些问题。一、
教师
何以成为辛勤的园丁
教师
隐喻为园丁,
学生
则被隐喻为花草。这种隐喻反映了近代认识论对古典本体论在教
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