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这是人民教师的职责--王英云教师给保红同学的信
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作者:暂无 来源:河北教育 年份:1981 文献类型 :期刊文章
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描述:这是人民教师的职责--王英云教师给保红同学的信
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提高教师素质的途径应是传统文化与现代文明的结合——中国传统
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作者:刘兆伟 杨永波 来源:辽宁教育研究 年份:2001 文献类型 :期刊文章 关键词: 中国传统文化 教师素质 现代文明 途径
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描述:提高教师素质的途径应是传统文化与现代文明的结合——中国传统
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博士生指导教师简介——黄载禄教授
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作者:暂无 来源:华中科技大学学报(自然科学版) 年份:1993 文献类型 :期刊文章 关键词: 博士生指导教师 教授 井下数据 学院无线电 声波测井仪器 超声电视 俄亥俄大学 程控交换技术 湖南宁乡 遥控遥测
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描述:晋升为教授,1993年被批准为博士生指导教师.1984年开始招收硕士研究生,至今已招收28名,其中19名已获硕士学位;1988年被聘为博士生副导师,先后协助指导博士研究生3名,其中2名已获博士学位
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西安音乐学院一九九○年度教师优秀论文奖 评奖办法
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作者:暂无 来源:交响-西安音乐学院学报 年份:1990 文献类型 :期刊文章 关键词: 评奖 音乐学院 优秀论文 音乐文物 西安 跨年度 长安古乐 教师学者化 乐史 图录
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描述:长安古乐”研究,即将收获阶段性成果——出版国内第一部《长安古乐谱》,具有较高的学术、资料价值,国内第一部省级音乐文物图录及释文——《陕西出土音乐文物图录》已经杀青出版,也是古代乐史、器乐史和文化史方面重要收获;这还都是集体成果,其它个人著述完成或正在写作中的也很可观。
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教师应是课程的决策者——对修订大纲“教学中应注意的几个问题
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作者:马云鹏 来源:湖北教育:教育教学 年份:2001 文献类型 :期刊文章 关键词: 小学 数学教学 课程改革 教学过程
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描述:教师应是课程的决策者——对修订大纲“教学中应注意的几个问题
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提高教师素质应是园务管理的重要内容
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作者:金广琳 来源:幼儿教育 年份:1988 文献类型 :期刊文章 关键词: 重要内容 心理素质 不断学习 业务素质 教师素质 教师教学能力 思想政治素质 幼儿教育 主要表现 幼儿教师
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描述:们要求教师在工作中不断学习新
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教师理应是辛勤的园丁吗——由2004年度感动中国人物之一的
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作者:熊和平 来源:现代教育论丛 年份:2005 文献类型 :期刊文章 关键词: 教师队伍 园丁 科学理性主义 师生关系 可塑性 赫尔巴特 现代教育 教育活动 教育实践 职业性质
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描述:的身份重建的出路又在哪里呢?本文拟探讨这些问题。一、教师何以成为辛勤的园丁教师隐喻为园丁,学生则被隐喻为花草。这种隐喻反映了近代认识论对古典本体论在教
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探索无形的教育力——小记声乐教师刘绍坤
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作者:欣心 来源:北京教育 年份:2003 文献类型 :期刊文章 关键词: 声乐教师 刘绍坤 人格魅力 北京市实用美术职业学校 终身学习
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描述:探索无形的教育力——小记声乐教师刘绍坤
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教师应是“导演”而不是“演员”——构建交互式教学新模式,促
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作者:闵廷斌 来源:中国民族教育 年份:2003 文献类型 :期刊文章 关键词: 交互式教学 教学模式 教师角色 中小学 课程改革 学习方式 教学方法 创新教育
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描述:教师应是“导演”而不是“演员”——构建交互式教学新模式,促
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以多种风格进行教学应是高师声乐教师的责任
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作者:吕琳 来源:艺术探索 年份:2006 文献类型 :期刊文章 关键词: 高师声乐教学 民族唱法 西洋唱法
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描述:在高师音乐专业的声乐教学中,如何提高教学质量,培养适应于基础教育的音乐教育人才,是目前摆在我们高师声乐教学中的主要问题。探索出新颖的教学方法,采取多样风格的教学模式,实施多样化的教学,从而提高