检索结果相关分组
- 把语文教学引回自己的家园：走进吴泓“语文研究性学习常态化”
- 作者：张秋玲 来源：人民教育 年份：2010 文献类型 ：期刊文章 关键词： 研究性学习 学生 语文教学 高中语文 王安石 专题教学 阅读材料 解决问题 高考成绩 学习资料
- 描述："高中语文专题研究性学习"是广东省深圳市宝安区新安中学特级教师吴泓自2001年始,在高中进行的语文教改实验。10年坚守,"高中语文专题研究性学习"
- 对初中中国历史“宋辽金元”及“明清”部份改革教材的办法和意见
- 作者：谢介民 来源：历史教学问题 年份：1958 文献类型 ：期刊文章 关键词： 中国历史 辽金元 历史教材 明清 历史学科 农业生产 总复习 西南地区 北宋 王安石变法
- 描述：供大家参考,并請大家予以指正。一、对初中中国历史第六編“宋辽金元”、第七編“明清(鴉片战爭以前)”部分的改革办法。原教材第六、七两編共十二章三十一节,連单元复习共三十三課时(总复习的时間在外)。現
- 自动化系列权威教材世纪献礼--访《全国高等学校自动化专业系
- 作者：宋慧欣 来源：自动化博览 年份：2004 文献类型 ：期刊文章 关键词： 教材体系结构 教材质量 教材编写 自动化 《全国高等学校自动化专业系列教材》 高校
- 描述：校自动化专业系列教材》的
- 漫談“如何研究中学古典文学教材的重点、难点和疑点”問题——
- 作者：黄寿祺 来源：福建师范大学学报(哲学社会科学版) 年份：1962 文献类型 ：期刊文章 关键词： 社会背景 欧阳修 出师表 孟子 我国古代 王安石 荀子 战国策 黄宗羲 文学教材
- 描述：和疑点”的問題。我对祖国极其丰富的古典文学遺产的研究是很有限的。理解也是很粗淺的,中学課本中所选的古典文学作品,虽然篇数不多,伊却篇篇都是祖国文化遺产中的精华部分,并不是我一个人所能完全正确理解的。各位教师都是长时
- 与人教社教材编写专家论“叙述”：再向袁行霈主编讨教
- 作者：徐江 来源：新作文(中学作文教学研究) 年份：2008 文献类型 ：期刊文章 关键词： 教材编写 叙述性 袁行霈 过程重构 中学语文教学 王安石 漫游者 叙述意识 写作教学 过去
- 描述：更多关注的是一个缺字,即教
- 古诗词教学：不该或缺的教材意识：也评陶淑文执教的《夜归鹿门
- 作者：范维胜 来源：中学语文教学 年份：2010 文献类型 ：期刊文章 关键词： 古诗词教学 教材意识 《中学语文教学》 执教 知人论世 课堂观察 2010年 古代诗歌
- 描述：，朱老师在观课评价时似乎也并未涉及。
- 反思陆九渊顿悟教育思想及对语文教育的启示
- 作者：蔡鸿菲 年份：2011 文献类型 ：学位论文 关键词： 顿悟 陆九渊 心理机制 语文教育
- 描述：之下,对日常教育中顿悟的发生基础、心理机制等方面进行论述,以期脱去神秘的外衣,使人们了解顿悟的本质。进而,从“顿悟”的视角出发,结合语文学科的历史沿革,为当下语文课程与教学的发展做些许有益的探索
- 生活是语文学习的土壤-鹰潭市六小徐芳
- 作者：暂无 来源：赣东都市 年份：2014 文献类型 ：报纸
- 描述：生活是语文学习的土壤-鹰潭市六小徐芳