检索结果相关分组
- 《话说好课、解读要求》系列文章之五好的体育课应是主导和主体
- 作者：毛振明 来源：体育教学 年份：2007 文献类型 ：期刊文章 关键词： 小学体育课 课堂教学评价 文章 解读 教学目标 学生特点 课堂教学质量 体育学习
- 描述：堂教学评价中,能够正确地运用激励性评价、诊断性评价及其他评价方法,给学生以及时、真实、明确的学习反馈信息。教与学的一切活动,都要以有利于提高课堂教学质量为目的。
- 社会性应是美的核心——从审美主体和审美对象应具有社会性来看
- 作者：王家方 来源：南昌大学学报(工科版) 年份：1985 文献类型 ：期刊文章 关键词： 社会性 审美主体 美学史 自然形式 实践活动 社会生活 主观意识 审美感受能力 审美对象 心理过程
- 描述：为主观意识、审美感受。这条途径颠倒了物质与意识的关系,是唯心主义的。另一种则是从客观世界的自然特征
- 『化书卷见闻作吾性灵』--应试写作的主体定位问题和文本互释
- 作者：许锡强 来源：教书育人（教师新概念） 年份：2002 文献类型 ：期刊文章 关键词： 主体定位 高考作文 “自然人” 文本 钱钟书 “文化人” 王安石 他人话语 《赤兔之死》 梁启超
- 描述：每次批阅高考模拟作文或高考作文,常有文章使阅卷老师摇头叹息:我又读了一篇小学生作文!自从高考作文采用话题作文以来,许多考生更是满足于把自己的生活琐事铺叙成为一篇记叙文章,尽管文章可能没有偏题,但却体现不出他的文化人(高中毕业学生!)素养,自然难以获得理想的分数.
- 武汉高飞农业有限公司总经理马朝红:政府应是推广新科技的主体
- 作者：郑敏 来源：中国农资 年份：2009 文献类型 ：期刊文章 关键词： 总经理 政府 有限 农业 武汉 新科技 湖北省农科院 企业合作
- 描述：开展起
- 跳脱既定范式回归学生主体：陆九渊"自立自得"教学原则对语文
- 作者：丁文萃 来源：课外阅读(中旬) 年份：2010 文献类型 ：期刊文章 关键词： 学生主体 自立自得 写作教学
- 描述：写作教学的启示,从彰显学生主体、回归生活情景、反思批判阅读三方面对语文写作教学改革作理论上的探析.
- 《周礼》成书年代的成功探索：评彭林著《〈周礼〉主体思想与成
- 作者：赵世超 来源：历史研究 年份：1993 文献类型 ：期刊文章 关键词： 成书年代 周礼 主体思想 研究方法 古史研究 秦汉之际 时代特征 重要课题 阴阳五行 上古社会
- 描述：究的意义就尤为重要。如何以现代学人的眼光来审视以往的论战,在最新的文化积淀层位上提出新的研究方法和结论,是当今古史研究者的重要课题。彭林同志的新著《〈周礼〉主体思想与成书年代研究》,在承继钱穆、顾颉
- 全省集体林权制度主体改革总结表彰暨林业产业发展大会提出推动
- 作者：本刊记者 来源：党的生活（云南） 年份：2010 文献类型 ：期刊文章 关键词： 集体林权制度 现代林业 产业发展 配套改革 制度主体 表彰 王学仁 白恩培
- 描述：7月27日下午，全省集体林权制度主体改革总结表彰暨林业产业发展大会在昆明召开。会议提出，要总结经验，完善政策，深化集体林权制度配套改革，大力发展现代林业，建设生态文明，全力推进林业资源大省向林业经济
- 王安石经济变法新探——以均输法、青苗法、农田水利法、免役法
- 作者：李金水 年份：2006 文献类型 ：学位论文 关键词： 王安石变法 王安石变法 农田水利法 农田水利法 经济变法 经济变法 均输法 均输法 青苗法 青苗法 免役法 免役法
- 描述：总结农田水利法成功、青苗法与免役法失败的原因，并得出以下结论：一项制度的变迁能否成功，除了考虑经济因素外，还应考虑制度安排与推行的制度环境。如果制度安排不当，超越当时的制度环境，那么，制度变迁是不可能实现的。
- 产业创新促经济转型 本报记者 孙世芳 刘 麟 王
- 作者：孙世芳 刘 麟 王小伟 陈 郁 来源：经济日报 年份：2011 文献类型 ：报纸
- 描述： 压题图片 常德城市新貌。（资料图片) 提到湖南省常德市，让人想到山水的绮丽和清秀，让人想到谷丰鱼肥的鱼米之乡。走进今天的常德，千年农耕文明与新型工业文明的交融，让人们看到了一座清山秀水间的工业新城。 从“制造”到“智造” 在宽敞、明亮的常德纺织机械有限公司总装车间，40台新纺机正
- 让生态资源优势变生态经济优势——访中国工程院院士、中科院生
- 作者：暂无 来源：贵州日报 年份：2012 文献类型 ：报纸
- 描述： “‘天无三日晴,地无三尺平,人无三分银。’这只是历史上的贵州写照。近年来,在贵州省委、省政府领导下,发生了很大变化,特别是贵阳近年来取得了可喜成绩。”中国工程院院士、中国科学院生态环境研究中心研究员王如松认为,贵阳和中国其他大多数城市一样处于工业化的初级阶段,贵阳的发展要立足自身的市场、