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李浩和他的烘焙课堂
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作者:王者蒿 来源:中国烹饪 年份:2013 文献类型 :期刊文章 关键词: 课堂 烘焙 俄罗斯 西伯利亚 家庭
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描述:所谓“艺术都是相通的”,这句话在李浩身上得到了正宗诠释。 出生于河北保定的一个文化家庭,李浩从小耳濡目染,打下了深厚的绘画功底。为了实现成为一名真正画家的梦想,上世纪九十年代初,他背着画夹,穿越
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记者 李莉/文 李浩/摄
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作者:暂无 来源:沈阳日报 年份:2011 文献类型 :报纸
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描述:
6月29日,铁西区霁虹街道新湖社区党委、沈阳新湖房地产开发公司党支部举办“永远的旗帜、庆祝中国共产党建党90周年文艺晚会”。
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李觏的教育思想刍议
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作者:闵正国 黎华 来源:中国文联出版社 年份:2002 文献类型 :会议论文
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描述:在北宋江西名人中,李觏是最不得志且未人仕途的,其一生愤世嫉俗,报国无门,无法施展其“爱国、足民、强兵”的远大抱负。但他却是著名的学者、思想家和教育家。他的思想不同凡响,颇具有独创性、警示性、现实性
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李觏教育思想探析
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作者:杨安邦 陈凌 周秀斌 年份:2003 文献类型 :会议论文 关键词: 李觏 教育思想 论述
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描述:李觏是北宋中期江西籍有深远影响的进步思想家、哲学家、教育家。他的教育思想丰富,涉及到教育的地位与作用、教师的作用与师德、学校教育与科举选才的关系等方面。
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李觏的教育思想刍议
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作者:闵正国 黎华 来源:中国文联出版社 年份:2014 文献类型 :会议论文
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描述:在北宋江西名人中,李觏是最不得志且未人仕途的,其一生愤世嫉俗,报国无门,无法施展其“爱国、足民、强兵”的远大抱负。但他却是著名的学者、思想家和教育家。他的思想不同凡响,颇具有独创性、警示性、现实性
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李觏教育思想探析
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作者:杨安邦 陈凌 周秀斌 年份:2014 文献类型 :会议论文 关键词: 李觏 教育思想 论述
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描述:李觏是北宋中期江西籍有深远影响的进步思想家、哲学家、教育家。他的教育思想丰富,涉及到教育的地位与作用、教师的作用与师德、学校教育与科举选才的关系等方面。
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李绂心学思想探析
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作者:伍贤达 年份:2007 文献类型 :学位论文 关键词: 李绂 李绂 心学 心学 理学 理学 清代 清代
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描述:转变,即由词章之学到陆王心学再到考据之学,同时因长年致力科举而深受程朱理学的影响。这些为学经历成为李绂心学思想的重要来源。而他的仕宦生涯又对其事功思想产生了催化作用,也决定了他心学思想的特点。
李绂
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李觏改革思想述略
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作者:宋廉 来源:绥化师专学报(社会科学版) 年份:1988 文献类型 :期刊文章 关键词: 改革思想 封建经济 生产关系 北宋 比较发达 重大影响 封建自然经济 城市经济 中国封建社会 改革主张
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描述:受到激烈的冲击,生产关系也相应的发生了很大变化。这期间,一些有重大影响的政治决策、进步理论以及一些改革思想也较多的出现和制定,宋太祖建立宋朝后,在政治、经济、军事、文化以及思想
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李觏管理思想的现代意义
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作者:陈国生 来源:抚州师专学报 年份:2002 文献类型 :期刊文章 关键词: 李觏 李觏 儒家文化 儒家文化 管理思想 管理思想 现代化 现代化
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描述:李觏管理思想主要的特征是强调群体至上 ,强调和谐。西方现代管理理论则强调个人至上 ,强调调动人的积极性和创造性。从李觏与西方在现代管理中各自特点和它们之间的差别比较可以发现 ,李觏管理思想在中国
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李觏易学思想管窥
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作者:张克伟 杨震 来源:抚州师专学报 年份:2002 文献类型 :期刊文章 关键词: 李觏 李觏 易学 易学 周易 周易 义理 义理
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描述:李觏所著《易论》十三篇 ,不仅标示出宋代易学义理之端绪 ,且反映出其坚持自身的学术个性及提倡以《周易》阐扬儒家学理的用心所在。李觏之易学重经世、重人事。他治《易》不徒托空言 ,将学《易》、解《易