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王安石
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论述
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“礼”教下于庶民
妇女观
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根据【检索词:从《袁州州学记》看李觏的教育思想】搜索到相关结果
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条
吴与弼的
教育
思想
和明代心学思潮
作者:
朱汉民
来源:
江西社会科学
年份:
1992
文献类型 :
期刊文章
关键词:
吴与弼
明代心学思潮
成圣
学工
圣贤
《日录》
工夫论
朱熹
教育
思想
兼采朱陆
描述:
(《明儒学案》卷一,《崇仁学案》)。
试论范仲淹的
教育
思想
及实践活动(下)
作者:
董平
来源:
西安教育学院学报
年份:
1997
文献类型 :
期刊文章
关键词:
范仲淹
教育
思想
及实践
教育
实践活动
王安石
庆历兴学
学术思想
应天府书院
《春秋》
政治家
知识分子
描述:
、改变社会风尚的目的与手段,是改革弊政、挽救危局的重要武器,不论位居中央宰辅,还是身任知州
毛泽东
教育
思想
应是我们始终遵循的原则
作者:
春晖
来源:
成人教育
年份:
1994
文献类型 :
期刊文章
关键词:
毛泽东
教育
思想
遵循的原则
社会主义现代化
完善市场经济体制
“教劳结合”
哈尔滨市
文化建设
理论与实践
劳教结合
成人教育学
描述:
毛主席的
教育
思想
及建国以来成人教育战线上取得的成果。
学
...
陆九渊“心学”
教育
思想
的特质及其历史命运
作者:
顾春
来源:
江西教育科研
年份:
1995
文献类型 :
期刊文章
关键词:
陆九渊
教育
思想
“理”
心即理
天人同一
心性论
“完人”
教育
本体论
教育
方法
心学
描述:
陆九渊“心学”
教育
思想
的特质及其历史命运顾春全祖望在《象山学案》中说:“程门自谢上蔡以后,玉信伯、林竹轩、张无垢至于林艾轩,皆列其茅,及象山而大成,而其宗传也最广。”陆九渊于南宋之林立学派中
浅探王安石
教育
思想
的哲学基础
作者:
吴云生
来源:
抚州师专学报(综合版)
年份:
1984
文献类型 :
期刊文章
关键词:
王安石
浅探
哲学基础
教育
思想
情性观
性三品
上智
下愚
万物
圣人
描述:
王安石作为“中国十一世纪的改革家”,虽然一生未从事过职业的
教育
实践活动,但他从实行社会政治改革的需要出发,高度重视
教育
的作用。教育改革的
思想
是荆公新学的一个重要组成部分。
吴澄
教育
思想
探新
作者:
刘桂林
来源:
江西教育科研
年份:
1993
文献类型 :
期刊文章
关键词:
践履
道德实践
教育
思想
知行
朱熹
吴澄
四书
变化气质
明德
初中期
描述:
才是实学。而当时的学风令他深恶痛绝,“今之所以
陆九渊“主体性”
教育
心理
思想
及现代价值
作者:
黄勇明
来源:
东华理工学院学报(社会科学版)
年份:
2006
文献类型 :
期刊文章
关键词:
陆九渊
主体性
教育
心理
思想
借鉴
描述:
实践的发展提供借鉴。
教学管理应是对教师
教育
思想
的管理
作者:
暂无
来源:
教育前沿·综合版
年份:
2008
文献类型 :
期刊文章
描述:
教学管理应是对教师
教育
思想
的管理
陆王心学
教育
思想
论略
作者:
黄明喜
来源:
教育史研究
年份:
2009
文献类型 :
期刊文章
关键词:
陆九渊
王守仁
致良知
格物致知
描述:
仁则提倡“内求吾心”的为
学
观,他们认为儒学经典本身不能构成人生价值的终极根源。陆王心学对突破程朱理学
教育
思想
的束缚起到一定的作用,但也造成了束书不观而空谈心性的为
学
陋习。
《牡丹亭》的至情
思想
与明清女性情感
教育
作者:
谢拥军
来源:
厦门教育学院学报
年份:
2008
文献类型 :
期刊文章
关键词:
戏曲小说研究
戏曲小说研究
汤显祖
汤显祖
牡丹亭
牡丹亭
至情
思想
至情
思想
女性情感
教育
女性情感
教育
描述:
变着明清女性的精神面貌。
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