检索结果相关分组
- 提高历史复习的有效性：以学定教的实践与思考：以复习《王安石
- 作者：钟汉尧 来源：福建教育研究(基础教育) 年份：2013 文献类型 ：期刊文章 关键词： 有效性 以学定教 教学相长
- 描述：只有改变单一、被动、陈旧的复习方式，让学生从被动学习转到主动探究中来，以学定教，使学生真正成为教学活动的参与者和实践者，师生共同构建一种平等、和谐、民主、互动的新型教学关系，追求历史高考复习有效性的实践活动才能产生应有的效果。
- 履存史之职．行资治教化之能：关于地方志服务社会的思考
- 作者：刘珂 来源：广东史志 年份：2013 文献类型 ：期刊文章 关键词： 服务社会 地方志 教化 资治 存史 中国政治 中华民族 周礼
- 描述：中解释为“说四方久远之事，以告王观博古所识”。
- 历史复习教学中以学定教的实践与思考--以“王安石变法”一课
- 作者：钟汉尧 来源：福建基础教育研究 年份：2014 文献类型 ：期刊文章 关键词： 有效性 以学定教 教学相长
- 描述：提高历史复习的有效性，改变单一被动和陈旧的复习方式，以学定教，使学生真正成为教学活动的参与者，师生只有共同构建一种平等、和谐、民主、互动的新型教学关系，才能使历史高考复习实践活动产生应有的效果。
- 关于减轻学生学习历史负担的几点思考：从王安石变法措施中得到
- 作者：王秀娟 来源：成才之路 年份：2014 文献类型 ：期刊文章 关键词： 初中历史 减负增效 王安石变法 启示
- 描述：针对初中历史“主科中的副科”这一特殊地位，从王安石变法的核心措施“民不加赋而国用饶”中得到了启示，并从小组合作学习、激发学生学习热情、关注学情分层次教学三个方面，就初中历史学习中的减负增效作一探讨。
- 维也纳森林的故事——奥地利音乐文化
- 作者：丁翼 来源：世界知识出版社 年份：2000 文献类型 ：图书 关键词： 音乐史 奥地利
- 描述：维也纳森林的故事——奥地利音乐文化
- 上古时代的音乐 古埃及、美索不达米亚和古印度的音乐文化
- 作者： 联邦德国 汉斯·希克曼 来源：文化艺术出版社 年份：1989 文献类型 ：图书 关键词： 古代音乐—音乐史 外国 音乐史—古代音乐 外国
- 描述：上古时代的音乐 古埃及、美索不达米亚和古印度的音乐文化
- 走进周易 周易文化通俗解读
- 作者：艾光明 来源：山西科学技术出版社 年份：2011 文献类型 ：图书 关键词： 周易 周易 通俗读物 通俗读物
- 描述：本书内容包括：周易的起源、周易的发展、周易的应用、周易的智慧、周易的分支、周易与现代科学、周易与现代管理、周易的智慧等。
- 天人相应是传统养生文化的重要命题
- 作者：刘华为 马战平 屈小元 年份：2010 文献类型 ：会议论文
- 描述：的完善与构建全面系统的中医养生体系搭建了可靠的平台。