检索结果相关分组
- 圣公会曾肇添中学 教师学生家长齐通识
- 作者：暂无 来源：明报 年份：2014 文献类型 ：报纸
- 描述：圣公会曾肇添中学 教师学生家长齐通识
- [龙湖文明十佳风采]退休教师吴宏卿情系社区老年朋友
- 作者：暂无 来源：汕头特区晚报 年份：2014 文献类型 ：报纸
- 描述：[龙湖文明十佳风采]退休教师吴宏卿情系社区老年朋友
- 教师推荐钢琴 价格贵了数千 业内人士称老师和琴行相互照应是
- 作者：暂无 来源：南方都市报 年份：2014 文献类型 ：报纸
- 描述：教师推荐钢琴 价格贵了数千 业内人士称老师和琴行相互照应是
- 广东谋划加强大学生思想政治教育，“思政”新任教师拟原则上应
- 作者：夏杨 赖红英 李宇红 来源：羊城晚报 年份：2014 文献类型 ：报纸
- 描述：广东谋划加强大学生思想政治教育，“思政”新任教师拟原则上应
- 校园应是无烟区 评语要有针对性 课时岂能随意变 教师不可忘
- 作者：吴乐群 陈贤增 来源：广东教育 年份：1991 文献类型 ：期刊文章
- 描述：校园应是无烟区 评语要有针对性 课时岂能随意变 教师不可忘
- 中秋佳节前夕省会举行盛大晚会省市政协招待长沙市中小学教师周
- 作者：暂无 来源：新湖南报 年份：1962 文献类型 ：期刊文章
- 描述：中秋佳节前夕省会举行盛大晚会省市政协招待长沙市中小学教师周
- 课例反思时时有 教师发展步步高——教学应是一种学术活动
- 作者：罗增儒 来源：中学数学教学参考(高中) 年份：2007 文献类型 ：期刊文章 关键词： 学术活动 教师发展 平行线等分线段定理 课例 教学 几何证明 《数学》 案例
- 描述：1课例反思时时有——“案例研究”的呈现1．1通过研究案例来说明“案例研究”案例1 “平行线等分线段定理”的引进．人教社高中课标教科书《数学》（A版）选修4—1《几何证明选讲》第一讲的第一节课
- 教学应是教师启发引导学生学：浅谈美术教学中的“四步引学式”
- 作者：倪福 来源：各界(科技与教育) 年份：2008 文献类型 ：期刊文章 关键词： 美术教学 美术教学 教师启发引导 教师启发引导 学生学 学生学
- 描述：美术教师应从学生的基础出发,运用适当的教学方法,充分地发挥学生的主体作用,让学生主动地获取知识。采用呈现目标——探索途径——实现目标——反馈矫正这样以四步操作为单位的由教师启发引导学生学的引学式美术