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唐诗词义辨析三则
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作者:胡少兰 来源:语文教学与研究 年份:2006 文献类型 :期刊文章 关键词: 唐诗 王安石 古诗文 基本途径 解释 杜甫 青年人 词义辨析 老年人 习惯用法
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描述:唐诗词义辨析三则
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当下,我们如何阅读?——评黄文山散文集《砚边四读》
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作者:吴励生 来源:福建文学 年份:2006 文献类型 :期刊文章 关键词: 文山 精神自由 散文集 阅读 散文写作 社会转型 生活世界 解释 合法性 王安石变法
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描述:灵——最简单的一种变化就是封闭的社会毕竟是往开放的社会转
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“示儿”“并非”教导儿子”
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作者:李昌前 来源:教师之友 年份:1994 文献类型 :期刊文章 关键词: 小学生 教学参考书 解释 语文课本 标题 古代诗文 古汉语 王安石 表示异议 教导
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描述:。有必要再补充一点论据,以求认识接近或统一。"示",确有"给人看"的意思,《古汉语常用字典》就取这种解释。《汉书》"示"多作"视"(详见《辞源》2262页)。古代诗文标题含"示"的很多。陆游除了《示
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关于诗词比兴问题--谨向以松同志和光明日报“编者按”同志商榷
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作者:靳极苍 来源:山西大学学报(哲学社会科学版) 年份:1984 文献类型 :期刊文章 关键词: 编者按 诗词 王安石 苏东坡 论诗 作者 整理古籍 商榷 注解 解释
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描述:,古
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关于井田制的几个问题
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作者:金景芳 来源:吉林大学社会科学学报 年份:1964 文献类型 :期刊文章 关键词: 井田制 郑玄 《周礼》 所知 生产工具 《孟子》 名称 解释 《易》 原文
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描述: 研究井田制首先要知道什么是井田?也就是井田的名称問題。关于井田名称的解釋,据我所知,有下列三說: 1.郑玄《周禮·小司徒》注說,原文为: “立其五溝、五途之界,其制似井之字,因取名焉。” 2.程瑤田《溝洫疆理小記·井田溝洫名义記》說,原文为:
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酒香飘飘,问君何异?
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作者:迪文 Gettyimages 来源:中外食品(酒尚) 年份:2007 文献类型 :期刊文章 关键词: 葡萄酒 酒香 香气 葡萄品种 香味 解释 芳香 表达方式 品酒 陈酿
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描述:了":有的认真耐心,但解释了半天我也还是稀里糊涂,搞得情绪低落、质疑自己的英文水平。
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描绘出不同景色的《古代诗歌五首》
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作者:余丹斐 来源:文教资料(初中版) 年份:2002 文献类型 :期刊文章 关键词: 古代诗歌 白居易 王安石 辛弃疾 景色 描写 孟浩然 马致远 解释 钱塘
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描述:~~
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不是轻描淡写的“错注”,而应是严重的学风问题
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作者:林豩 来源:博览群书 年份:2003 文献类型 :期刊文章 关键词: 学风问题 教授 文章 失误 疏漏 南京大学 评论 期刊来源 学术批评 解释
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描述:失误造成的错注问题,而应该是严重的学风问题。
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“元日”到底该作何解
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作者:冯弟 来源:小学语文教学 年份:2011 文献类型 :期刊文章 关键词: 王安石 元旦 人教版 教学用书 初一 解释 农历 回顾 宋朝 编辑
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描述:问:人教版六下《回顾·拓展二》中的"日积月累",录载了宋朝王安石的《元日》诗。其中,《教师教学用书》上把"元日"定格为"元旦"。请问编辑老师,"元日"是否能解释为"元旦"?
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解析《送东阳马生序》与《墨池记》
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作者:闻杰 来源:课外语文(初中) 年份:2012 文献类型 :期刊文章 关键词: 解析 学习态度 勤奋学习 汉字 注音 道德 拼音 解释 写作者 曾巩
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描述:点睛与精练 1.按拼音填写汉字,将加点字注音。