检索结果相关分组
- “集体停工”应是劳资谈判的合法筹码
- 作者：暂无 来源：中国保险报 年份：2014 文献类型 ：报纸
- 描述：“集体停工”应是劳资谈判的合法筹码
- 教工住宅建设应是国家、集体、个人共同负担的事业
- 作者：张鹰 来源：中国高等教育 年份：1993 文献类型 ：期刊文章 关键词： 集资建房 黑龙江大学 教工住宅 学校 住房面积 个人投资 住宅建设 平方米 居住条件 职工住宅
- 描述：该校可基本上解决无房户的问题;1994年,已有住房的职工的居住条件会得到继续改善;到1995年,学校教工住房面积有望达到人均8平方米。黑龙江大学在集资建房中,本着国家、集体、个人三者共同负担
- 集体备课中的三个“不应是”
- 作者：吴民益 来源：教育科学论坛 年份：2009 文献类型 ：期刊文章 关键词： 集体备课 思维指向 有效形式 专业发展 求同 教师
- 描述：集体备课是促进教师互相合作和专业发展的有效形式。然而在实践中,它未能产生应有的作用和效果。原因何在,笔者认为在集体备课中应注意三点。
- 集体企业改革重点应是恢复合作制
- 作者：晁闻 来源：学理论 年份：1994 文献类型 ：期刊文章 关键词： 股份合作制 合作制原则 集体企业 股份制企业 改革重点 恢复 企业改革 调动职工积极性 集体经济 规范化
- 描述：有同志讲,股份合作制是深化集体企业改革的突破口。我赞成这个说法。但必须明确,在集体经济中推行股份合作制是为了改变"二国营"模式,恢复合作制原则,调动职工积极性,办好集体企业,而不是搞规范化的股份制。
- 激发学生想像 优化知识记忆——谈“一句话记忆”在语文学习
- 作者：汪根深 来源：小学教学参考 年份：2004 文献类型 ：期刊文章 关键词： 语文学习 知识记忆 顺口溜法 记忆方法 王安石 “句” “多” 基础知识 小学生 知识点
- 描述：激发学生想像 优化知识记忆——谈“一句话记忆”在语文学习
- “记忆大师”李浩明应邀来清讲学
- 作者：王可莹 来源：清远日报 年份：2011 文献类型 ：报纸
- 描述： 清远日报讯(见习记者王可莹)19日上午,由清远广播电视台主办的Satisfy青少年脑力开发、情商培育体验会吸引了过百名小朋友和家长前来听讲。这次活动,主办方特意邀请了获得“世界记忆大师”称号的李浩
- 徐春林新作《纤路记忆》出版
- 作者：杨新明 来源：南通日报 年份：2014 文献类型 ：报纸
- 描述：徐春林新作《纤路记忆》出版
- 记忆的力量：诗与网——诗歌批评的策略与向度之二
- 作者：焦亚东 来源：名作欣赏 年份：2006 文献类型 ：期刊文章 关键词： 钱锺书 中国古典诗歌 现实世界 诗歌创作 李商隐 王安石 语言世界 唐人 诗歌批评 王昌龄
- 描述：赋归来看妇’,活画出董太太的可爱的笑容,两个深酒窝。”不料董听了这样的嘉赏,却并不领情,板着脸说:“跟你们这种不通的人,根本不必谈诗。我这一联是用的两个典,上句梅圣俞,下句杨大眼,你们不知道出处,就不要穿凿附会。”另一次则是对“四喜丸子”曹元朗那首《拼盘姘伴》的评价。这首诗每一句后面都细注着出处,真可谓“无一字无来处”。李商隐、艾略特等人的诗句,如同战场上伪装潜伏的士兵,随时可能吓你一跳。曹元朗得意地说:“诗有出典,给识货人看了,愈觉得滋味浓厚,读着一首诗就联想到无数诗来烘云托月。”而对这样的诗作、这样的论调,唐小姐却用一句话给予了否定,她说:“曹先生,你对我们这种没有学问的读者太残忍了。”曹元朗辩解道:“我这首诗的风格,不认识外国字的人愈能欣赏。题目是杂拌儿、十八扯的意思,你只要看忽而用这个人的诗句,忽而用那个人的...