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首页>根据【检索词:贺方回】搜索到相关结果421条

新课程下的学生应是什么角色——特级教师贺诚与《难忘的一课》: 作者：郎明仙 来源：小学语文教学 年份：2003 文献类型：期刊文章 关键词： 课程标准课程改革小学语文教学学生角色定位贺诚《难忘的一课》教学案例特级教师; 描述：学生是探究者贺老师整堂课采用的是框架设计,即在不封闭的一个框架范围内,教师采取不同的措施,不同的方式、手段、反应,来追求教学目标的发展。问题从学生中来,又回到学生中去。教师

点绛唇―贺《江汉论坛》五十华诞: 作者：韩璞庚 来源：江汉论坛 年份：2008 文献类型：期刊文章 关键词： 江汉论坛无心白云黄鹤春秋金杯; 描述：点绛唇―贺《江汉论坛》五十华诞

饮水思源－－刘绍唐与传记文学（续）－－贺传记文学创刊四十周年: 作者：胡志伟 来源：传记文学 年份：2002 文献类型：期刊文章; 描述：饮水思源－－刘绍唐与传记文学（续）－－贺传记文学创刊四十周年

活剥王安石《孟子》诗贺《粤海风》百期: 作者：傅书华 来源：粤海风 年份：2014 文献类型：期刊文章 关键词： 王安石孟子风标海风; 描述：谁言沉魂不可招,百期真言竟风标。莫道举世嫌迂阔,亦有斯刊慰寂寥。(附记:王安石《孟子》原诗为:"沉魄浮魂不可招,遗编一读想风标。何妨举世嫌迂阔,故有斯人慰寂寥。")

没有诚意的回应是“二次伤害”: 作者：暂无 来源：辽沈晚报 年份：2014 文献类型：报纸; 描述：没有诚意的回应是“二次伤害”

迅速回应是态度亦是责任: 作者：俞浙前 来源：舟山晚报 年份：2014 文献类型：报纸; 描述：迅速回应是态度亦是责任

可要求有回应是最具价值的答案: 作者：暂无 来源：潇湘晨报 年份：2014 文献类型：报纸; 描述：可要求有回应是最具价值的答案

麦英豪回应是“指鹿为马”: 作者：暂无 来源：广州日报 年份：2014 文献类型：报纸; 描述：麦英豪回应是“指鹿为马”

回调应是建仓时: 作者：暂无 来源：华西都市报 年份：2014 文献类型：报纸; 描述：回调应是建仓时

图文：剧组回应是道具: 作者：暂无 来源：楚天金报 年份：2014 文献类型：报纸; 描述：图文：剧组回应是道具

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