-
课堂和谐应是语文教学根本的价值追求
-
作者:张云杰 来源:语文教学与研究 年份:2012 文献类型 :期刊文章 关键词: 语文教学过程 学生学习 价值追求 语文课堂 语文教师 设计思路 和谐 勇于创新 人文精神 完全正
-
描述:多少年来,我们的课堂上,教师已经习惯了根据自己的设计思路进行教学,总是千方百计地将学生虽不大规范,但却完全正确、甚至是有创造性的见地,按自己的要求格式化,以至漠视了学生生命个体的鲜活蓬勃与缤纷多彩,钳制了学生的活力与个性,压抑了学生勇于创新、敢于创新的欲望,挫伤了学生探索和创造的信
-
和谐应是一种社会常态
-
作者:阎烨 程熳 来源:中国经济导报 年份:2014 文献类型 :报纸 关键词: 公司董事长 民营企业 生态环境 慈善事业 价值观 建设者 企业家 贫困生 产品质量 社会生态平衡
-
描述:和谐应是一种社会常态
-
低端教育不应是“失败者的教育”
-
作者:张鸣 来源:教师博览 年份:2007 文献类型 :期刊文章 关键词: 失败者 教育 未成年人 《新京报》 致人死亡 受害人 打火机
-
描述:从《新京报》上看到四个未成年人虐杀妇女的消息,我感到震惊。这四个未成年人,毫无人性地用带钉子的木棍打人取乐,甚至脱光受害人的衣服,用打火
-
教做人:应是教育的主旋律
-
作者:黄庆忠 来源:当代电视 年份:2003 文献类型 :期刊文章 关键词: 教育 做人 教学任务 道德品质 文化素质
-
描述:《光明日报》记者日前对中央电视台著名节目主持人崔永元进行了一次专访。崔永元就教育问题谈了他的忧虑,他说:“教育是常让我感到忧虑的事情,其中最大的忧虑是如何教人做人这一点。我个人认为,这是教育的主旋律。”
-
教育应是一种关怀
-
作者:吴友智 来源:教育科学研究 年份:2002 文献类型 :期刊文章 关键词: 教育理念 学生 个性发展 个性张扬 教育方式 教师 师德 以人为本
-
描述:教育应是一种关怀
-
教育应是一种开发
-
作者:暂无 来源:国内外教育文摘 年份:2002 文献类型 :期刊文章
-
描述:教育应是一种开发
-
教育的责任应是提升人的价值
-
作者:李景华 来源:中学政治教学参考 年份:2014 文献类型 :期刊文章 关键词: 人的价值 责任 教育 学校
-
描述:在学校中创作的唯一的主题与作品就是立于天地之间大写的人字。康德称之谓,人是最高目的!
-
《学术月刊》载文认为大学教育应是“精神成人”
-
作者:暂无 来源:当代法学 年份:2003 文献类型 :期刊文章 关键词: 高等教育 大学生 中国 素质教育
-
描述:夏中义在《学术月刊》第7期上撰文说,大学 应该成为精神成人的重要场所。有涉大学生的精 神成人,在一个世纪以来的西方高等教育史上是
-
素质教育不应是羊式教育
-
作者:暂无 来源:社科新书目 年份:2014 文献类型 :报纸
-
描述:素质教育不应是羊式教育
-
教育行政部门应是实施素质教育的表率
-
作者:简大鹏 来源:包头教育学院学报综合版 年份:1998 文献类型 :期刊文章
-
描述:教育行政部门应是实施素质教育的表率