检索结果相关分组
- 满怀信心迎接春天的到来
- 作者：暂无 来源：新三门 年份：2009 文献类型 ：报纸
- 描述：突如其来的金融风暴给不少企业的生产经营造成了影响，也牵挂着县领导的心。1月15日下午，县领导李浩、董服标分别深入企业，为企业家送去新春祝福的同时，鼓励广大企业家树立信心，共度时艰，迎接春天的到来
- 路访春天
- 作者：廖艳琼 来源：中学语文教学参考 年份：1998 文献类型 ：期刊文章 关键词： 写作角度 独特感受 情境分析 写作层次 美的融合 命题设计 观察与思考 情景描述 王安石 接触的机会
- 描述：路访春天●廖艳琼〔命题设计〕春暖花开，燕子呢喃的日子里，教室外的上空高高地飘荡几只漂亮而骄傲的风筝。语文老师读懂了初三学生望着天上风筝自由飞翔的羡慕眼光中的内蕴，于是引导学生重温《春》与《满井游记
- 诗人眼里的春天
- 作者：康宇翔 来源：小作家选刊(小学生作文选刊) 年份：2008 文献类型 ：期刊文章 关键词： 杜甫 白居易 春风 春江 图画 桃花 王安石 春雨 贺知章 孔雀
- 描述：图画中的春天生机勃勃,歌曲里的春天光彩夺目,那么诗人眼里的春天又是怎样的呢?贺知章的一句"不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀"咏出了春风的灵巧,王安石的"春风又绿江南岸,明月何时照我还"吟出了春
- 春天警惕旧病复发!
- 作者：谷冰舟艺 来源：现代工商 年份：2010 文献类型 ：期刊文章 关键词： 复发 《春日》 哲学规律 自然现象 王安石 文学家
- 描述：“春日春风有时好，春日春风有时恶。没有春风花不开，花开又被风吹落!”这是北宋文学家王安石在《春日》里写的诗，他将自然现象和哲学规律整合到一起。从保健角度来说，春天既是绿的信使，给人以明媚与欢畅：又是
- “是”和“不是”：卢西安·哥德曼悲剧辩证法的基本特征
- 作者：刘芳 年份：2012 文献类型 ：会议论文 关键词： 悲剧辩证法 应是 所是 悲剧 希望 历史 结构 政治 方法
- 描述：论。作为一个悲剧辩证法家,尽管"不是"常常萦绕心中,但是,哥德曼总是坚持说"是",努力实现"应是和所是
- 杜甫《同谷七歌》的抒情特色
- 作者：陈子建 来源：杜甫研究学刊 年份：2001 文献类型 ：期刊文章 关键词： 杜甫 抒情 组诗 七言 诗选 诗歌创作 胡应麟 古代诗歌 长歌 作品
- 描述：《杜甫传》），“千古少有的诗篇”（朱东润《杜甫叙论》），为历代杜诗论者所激赏。故此，本文拟以前贤时彦的评点论说为参考，就其感人至深的抒情特色作一番梳理和阐发探讨。一、愤懑悲楚、哀壮激烈的身世家国之感杜甫是乾元二年（７５９）冬流寓同谷（今甘肃成县）时写成这首作品的。这时期的杜甫，经历了长安十年困顿和饱受着安史之乱的颠簸，思想感情更见沉郁悲愤。诗人从自身的不幸遭遇中，更深切地感受到国家的灾难，人民的疾苦。这时期创作的《奉先咏怀》、《北征》、“三吏”、“三别”等一系列诗篇，充溢着诗人强烈的忧国忧民之情。乾元二年（７５９）初，杜甫由洛阳返华州，目睹了战乱给民众造成的惨重灾难。七月关中饥馑，诗人弃官华州司功，携家前往秦州。秋又为生活所迫，迁往同谷。年底又由同谷往成都。历经忧患，备尝艰辛。所谓“奈何迫物累，一岁四行役”（《发同谷...
- “是”和“不是”：卢西安·哥德曼悲剧辩证法的基本特征
- 作者：刘芳 来源：当代国外马克思主义评论 年份：2012 文献类型 ：期刊文章 关键词： 悲剧辩证法 应是 所是 悲剧 希望 历史 结构 政治 方法
- 描述：论。作为一个悲剧辩证法家,尽管"不是"常常萦绕心中,但是,哥德曼总是坚持说"是",努力实现"应是和所是、悲剧和希望、历史和结构、政治和方法"的辩证统一。
- 春天在哪里 兰江小学何涛
- 作者：暂无 来源：余姚日报 年份：2012 文献类型 ：报纸
- 描述：我问云朵，春天在哪里？云朵说：你瞧，春天在那绵绵的细雨里。 我问大地，春天在哪里？大地说：你瞧，春天在那嫩绿的小草里。 我问小桥：春天在哪里？小桥说：你瞧，春天在那桥头的迎春花里。 我问