检索结果相关分组
按文献类别分组
期刊文章(100)
报纸(81)
会议论文(2)
按栏目分组
历史名人 (178)
地方文献 (4)
才乡教育 (1)
按年份分组
2013(4)
2010(13)
2009(10)
2008(7)
2007(5)
2006(9)
2005(4)
2001(5)
1999(8)
1992(3)
按来源分组
消费经济(4)
中外管理(3)
四川戏剧(1)
上海房地(1)
人民论坛(1)
社会工作(1)
中国化妆品(1)
烹调知识(1)
市场与人口分析(1)
广西社会科学(1)
2001年文科综合能力测试历史试题的能力考查
作者:祝旭东  来源:历史教学 年份:2001 文献类型 :期刊文章 关键词: 文科综合  综合能力测试  历史试题  历史学科  应用能力  历史现象  历史事实  历史概念  历史进程  王安石变法 
描述:2001年文科综合能力测试历史试题的能力考查
专业应是兴趣和能力的结合点
作者:暂无 来源:人力资源报 年份:2014 文献类型 :报纸
描述:专业应是兴趣和能力的结合点
阅读能力阶梯综合检测
作者:储国伟 潘澄海 陆成祥  来源:语文教学通讯 年份:1986 文献类型 :期刊文章 关键词: 形声字  刘绍棠  中国革命  综合检测  标号  宇宙大化  阅读能力  马克思列宁主义  棉花纤维  中国共产党人 
描述:~~
第十五节 修改内容的能力
作者:暂无 来源:语文教学通讯 年份:2000 文献类型 :期刊文章 关键词: 修改内容  亭子间  应试作文  初中作文  王安石  老年人  作文选材  文章内容  写作习惯  中学生 
描述:第十五节 修改内容的能力
持续服务应是核心能力
作者:洪玫  来源:中国计算机用户 年份:2004 文献类型 :期刊文章 关键词: 持续服务  信息化建设  信息管理机制  切换方案 
描述:持续服务应是核心能力
重视知识迁移 加强能力培养
作者:王家田  来源:安徽教育 年份:2004 文献类型 :期刊文章 关键词: 能力培养  知识迁移  语文教学  人物形象  转化迁移  《语文读本》  王安石  知识的迁移  阅读方法  《鸿门宴》 
描述:重视知识迁移 加强能力培养
对学生质疑能力的培养与保护
作者:李东亮  来源:文学教育(上半月) 年份:2009 文献类型 :期刊文章 关键词: 能力的培养  学生质疑  保护  艺术形象  《牡丹亭》  质疑能力  汤显祖  戏剧家 
描述:明代著名戏剧家汤显祖在其名作《牡丹亭》中,不但刻画了栩栩如生的杜丽娘和柳梦梅的艺术形象,同时还给我们展示了一个娇憨可爱、顽皮泼辣、机智聪慧的小春香的形象,也正是这个形象,引发了笔者对如何培养学生质疑
12315消费维权网络:让消费变得更有“质量” 本报记
作者:暂无 来源:经济日报 年份:2011 文献类型 :报纸
描述:消费过程中,遇有消费争议随时拨打12315,已经成为很多消费者的习惯。数据显示,1999年至2009年,全国工商机关依托12315消费者申诉举报网络,受理消费者申诉734.9
吴炳新欲用《消费通论》搬动消费魔方
作者:暂无 来源:中国企业报 年份:2010 文献类型 :报纸
描述:的 《消费论》,推出了特立独行于中国消费理论界的 “消费源头论”和 “消费动力论”,引起社会强烈反响。 去年
浅读吴炳新《消费论》:消费是生产的起点和终点
作者:暂无 来源:经济晚报 年份:2014 文献类型 :报纸
描述:浅读吴炳新《消费论》:消费是生产的起点和终点