-
语境与核心信息
-
作者:陈孟义 来源:小学教学参考 年份:1994 文献类型 :期刊文章 关键词: 语境 核心信息 古诗词 教学效果 王安石 深刻内涵 整体观念 特定语境 借景抒情 《泊船瓜洲》
-
描述:在古诗词教学中,有的教师只重视对个别字词的分析,缺少从诗词特定语境考虑的整体观念,因而往往难以揭示出诗词的深刻内涵,学生也不易把握住其核心信息,从而降低了教学效果.这应引起我们的重视.
-
王安石变法的核心是理财
-
作者:王学泰 来源:科技智囊 年份:2013 文献类型 :期刊文章 关键词: 王安石变法 理财 传统文人 主持人 政治家
-
描述:传统文人上大夫不谈钱。不过作为政治家和变法的主持人的王安石是另一副样子,王安石非常注重物质、极其重视钱,甚至我们可以说王安石变法的核心就是“理财”,这也是他得到神宗这个年轻皇帝信任的主要原因。
-
唯物辩证法的核心应是普遍联系
-
作者:可勇 来源:报刊资料选汇(哲学原理) 年份:1987 文献类型 :期刊文章
-
描述:唯物辩证法的核心应是普遍联系
-
治国理政首要之能力应是领导发展的能力
-
作者:李光炎 来源:群言出版社 年份:2004 文献类型 :会议论文
-
描述:导经济社会发展的问题。党的十六大向全党提出提高“五种能力”的要求,即提高科学判断形势的能力、驾驭市场经济的能力、应对复杂局面的能力、依法执政的能力和总揽全局的能力。
-
2001年文科综合能力测试历史试题的能力考查
-
作者:祝旭东 来源:历史教学 年份:2001 文献类型 :期刊文章 关键词: 文科综合 综合能力测试 历史试题 历史学科 应用能力 历史现象 历史事实 历史概念 历史进程 王安石变法
-
描述:2001年文科综合能力测试历史试题的能力考查
-
专业应是兴趣和能力的结合点
-
作者:暂无 来源:人力资源报 年份:2014 文献类型 :报纸
-
描述:专业应是兴趣和能力的结合点
-
阅读能力阶梯综合检测
-
作者:储国伟 潘澄海 陆成祥 来源:语文教学通讯 年份:1986 文献类型 :期刊文章 关键词: 形声字 刘绍棠 中国革命 综合检测 标号 宇宙大化 阅读能力 马克思列宁主义 棉花纤维 中国共产党人
-
描述:~~
-
第十五节 修改内容的能力
-
作者:暂无 来源:语文教学通讯 年份:2000 文献类型 :期刊文章 关键词: 修改内容 亭子间 应试作文 初中作文 王安石 老年人 作文选材 文章内容 写作习惯 中学生
-
描述:第十五节 修改内容的能力
-
重视知识迁移 加强能力培养
-
作者:王家田 来源:安徽教育 年份:2004 文献类型 :期刊文章 关键词: 能力培养 知识迁移 语文教学 人物形象 转化迁移 《语文读本》 王安石 知识的迁移 阅读方法 《鸿门宴》
-
描述:重视知识迁移 加强能力培养
-
对学生质疑能力的培养与保护
-
作者:李东亮 来源:文学教育(上半月) 年份:2009 文献类型 :期刊文章 关键词: 能力的培养 学生质疑 保护 艺术形象 《牡丹亭》 质疑能力 汤显祖 戏剧家
-
描述:明代著名戏剧家汤显祖在其名作《牡丹亭》中,不但刻画了栩栩如生的杜丽娘和柳梦梅的艺术形象,同时还给我们展示了一个娇憨可爱、顽皮泼辣、机智聪慧的小春香的形象,也正是这个形象,引发了笔者对如何培养学生质疑