-
调寄 洞仙歌
-
作者:锦文 季仁葵 来源:上海戏剧 年份:2011 文献类型 :期刊文章 关键词: 柳梦梅 杜丽娘 寻梦 相思 汤显祖 阴阳两界 牡丹亭 后花园 太湖石 死因
-
描述:梦儿如许。甚梦儿如许,重觅梦儿真如许。最撩人、昨日云抹风侵,今朝却、飘去哪方远处。伤蝶儿对舞,燕子双飞,飞过空亭无人语。奈眷念心间,清泪眸边,茕茕立、何从追取。信梦短情长不相欺,但水满深池,月圆高树。
-
教师应是思想者
-
作者:程红兵 来源:湖北教育(新班主任) 年份:2014 文献类型 :期刊文章 关键词: 思想者 教师 教育改革 有文化 语文教学 语义教学 操作层面 传承
-
描述:教育也罢,语文教学也罢,都要有思想,教育就是文化的传承,语义教学就足语言的习得与文化的传承,文化的核心就是思想,抽去了思想,我们还有文化吗?我们不断地进行教育改革,不断地进行技术操作层面的变化
-
《红楼梦》的原作者应是曹頫
-
作者:袁养和 来源:中华读书报 年份:2014 文献类型 :报纸 关键词: 原作者 《红楼梦》 曹雪芹 红楼梦研究 树倒猢狲散 《石头记》 作者自云 脂砚斋 秦可卿 搜集有关资料
-
描述:《红楼梦》的原作者应是曹頫
-
《红楼梦》的原作者应是曹頫
-
作者:袁养和 来源:新华文摘 年份:2002 文献类型 :期刊文章 关键词: 《红楼梦》 原作者 曹雪芹 《红楼梦》研究 文学作品 脂砚斋 《石头记》 秦可卿 红学家 文史资料
-
描述:者是曹雪芹的论断破绽很多,站不住脚。于是,他阅读了大量研究《红楼梦》的书刊,广泛搜集有关资料,潜心钻研,探本求源,
-
曹巩的史学活动试探
-
作者:叶建华 来源:河南大学学报(社会科学版) 年份:1989 文献类型 :期刊文章 关键词: 《曾巩集》 国史 史学活动 史馆 神宗 刘向 《战国策》 鲍防 目录 《隆平集》
-
描述:称士类”,得到朝廷的赞
-
《红楼梦》的原作者应是曹頫?
-
作者:袁养和 来源:记者观察 年份:2002 文献类型 :期刊文章 关键词: 红楼梦 原作者 潜心研究 出版社 专著 文艺 破译 南京 论断 考证 江苏 红学 读者 曹頫
-
描述:南京红学家孔祥贤经过二十多年的潜心研究和考证,提出了《红楼梦》的原作者应是曹頫的论断.他阐述这一观点的专著《红楼梦的破译》最近由江苏文艺出版社出版,在读者中引起强烈反响.
-
耿直清廉的曹修古
-
作者:史非王 闽鲁 来源:中国监察 年份:2002 文献类型 :期刊文章 关键词: 御史台 兴化军 诗词名家 虚假的繁荣 亲疏贵贱 太极观 关注民生 削尖脑袋 地方人士 晏殊
-
描述:耿直清廉的曹修古
-
传承汤显祖“贵生”精神
-
作者:冯斐 杨飞 来源:湛江晚报 年份:2014 文献类型 :报纸
-
描述:本报讯记者冯斐通讯员杨飞报道:昨日,记者从徐闻县委宣传部获悉,为传承汤显祖“贵生”精神,徐闻县拟建成以贵生书院为平台的爱国主义教育基地、廉政文化教育基地和法治文化教育基地。后期,徐闻县还将建成一个
-
遂昌有个汤显祖文化传承学校
-
作者:孙清霞 金伟明 来源:丽水日报 年份:2005 文献类型 :报纸 关键词: 汤显祖 文化传承 实验小学 遂昌县 牡丹亭 弘扬民族文化 小学校长 纪念馆 校本课程 昆曲
-
描述:日前,“汤显祖文化传承学校”授牌仪式在遂昌县实验小学隆重举行,这是遂昌县委、县政府具体实施汤显祖文化发展战略的又一项重要举措。遂昌县副县长徐炳东到会致词,县教育局、县文化广电新闻出版局、县文联、县
-
传承文化传统学校应是主角
-
作者:暂无 来源:大众日报 年份:2014 文献类型 :报纸
-
描述:传承文化传统学校应是主角