检索结果相关分组
- 阅读教学应是读的艺术
- 作者：陈有文 来源：都市家教(下半月) 年份：2014 文献类型 ：期刊文章 关键词： 阅读教学 教法 读的艺术
- 描述：为，有层次，有重点地读才是艺术。就一般阅读文章而言，应在阅读的四个层次上下功夫：读句读、读情感、读核心、读内涵。
- 中华民族精神的现代柱石——论邓小平理论对中华文化的承传
- 作者：宁新昌 来源：佛山科学技术学院学报(社会科学版) 年份：2001 文献类型 ：期刊文章 关键词： 是 本是 应是 实践 性理 理性
- 描述：重视“性理”,而忽视理性的缺陷
- 关于《汉代有豆腐吗》一文的商榷
- 作者：贾峨 来源：农业考古 年份：1999 文献类型 ：期刊文章 关键词： 画像石 打虎亭 豆腐 工艺程序 酿酒 汉墓 《周礼正义》 孙文 石刻画像 发掘报告
- 描述：关于《汉代有豆腐吗》一文的商榷
- 也谈杜甫不留海棠诗
- 作者：耿铁华 来源：学问 年份：2003 文献类型 ：期刊文章 关键词： 海棠花 杜甫诗 苏轼 王安石 品种区 杨万里 元好问 意象 娘家 西川
- 描述：文字;中下卷录唐末诸家题咏海棠诗作多种,亦不见子美之篇什。"渊材有恨,子美无诗"(《词林典腋》)已成为杜甫不咏海棠之典。
- 再论人才效应
- 作者：张开城 来源：中南民族学院学报(哲学社会科学版) 年份：1995 文献类型 ：期刊文章 关键词： 人才效 “蝴蝶效应” 王安石 社会互动 科学家 认识和评价 对科学研究 墙里开花墙外香 马克思主义 再论
- 描述：再论人才效应张开城马克思主义关于人的社会性的原理，社会学的“社会互动”理论是人才效应立论的基础。社会关系的系统性，社会互动的多维性决定了人才效应的复杂性。除《中国人才》１９９４年第２期拙文已经论及
- 《理解,应是双向的》自读导引
- 作者：骆世昌 来源：语文教学通讯 年份：1995 文献类型 ：期刊文章 关键词： 思维活动 角色朗读 读导 导语设计 阅读训练 教学示例 群体智慧 理解学生 平常话 诸葛亮
- 描述：不理解父母”是当今学生和家长常常喟叹的两大针锋相对的话题。在北京四中
- 王力先生《车马》一文献疑
- 作者：史晓平 来源：聊城师范学院学报(哲学社会科学版) 年份：1994 文献类型 ：期刊文章 关键词： 《考工记》 《周礼正义》 《汉语大字典》 《汉语大词典》 《语文》 《古代汉语》 王力 《说文》 《毛诗正义》 车前横木
- 描述：王力先生《车马》一文献疑史晓平王力先生主编《古代汉语》古代文化常识部分有《车马》一篇，现已收入高中课本《语文》第六册，改题为《我国古代的车马》（以下简称《车马》），作者对先秦时期马车的结构以及车马
- 《“象刑”解》一文有误
- 作者：行地 来源：江汉论坛 年份：1987 文献类型 ：期刊文章 关键词： 郑玄注 孔颖达 诸侯 天官 象刑 古文献 编辑 阅读 西周 周礼
- 描述：天子五门:皋、库、雉、应、路也."《周礼·天官·阍人》:"阍人,王宫每门四人,囿游亦如之."郑玄注:"郑司农云,王有五门:外曰皋门,二曰雉门,三曰库门,四门应门,五曰路门.……玄谓雉门,三门也."贾公彦疏: