检索结果相关分组
- 老百姓眼中的好老师应是这样的
- 作者：郭雀屏 来源：教书育人：教师新概念 年份：2006 文献类型 ：期刊文章 关键词： 老百姓 老师 尊重学生 教学 家长
- 描述：老百姓眼中的好老师到底具备哪些要素呢？热爱教学、尊重学生、经常和家长保持联系……这些都是杭州城老百姓提出的好老师的标准。[第一段]
- 教的目的应是为了不教
- 作者：暂无 来源：玉林日报 年份：2014 文献类型 ：报纸
- 描述：教的目的应是为了不教
- 孩子学艺术的目的应是什么
- 作者：冰凌 来源：中国教育资讯报 年份：2014 文献类型 ：报纸 关键词： 艺术教育 孩子 学艺 对比班 生活的本质 音乐教育家 开发作用 考级热 实验班 到现在为止
- 描述：孩子学艺术的目的应是什么
- 发展中小银行目的应是“补课”
- 作者：魏林 来源：中国城乡金融报 年份：2014 文献类型 ：报纸 关键词： 中小银行 发展中 林毅夫 资金使用者 大型国有企业 完全自由竞争 国有银行改革 诺贝尔奖获得者 斯蒂格里茨 融资服务
- 描述：发展中小银行目的应是“补课”
- 消费应是目的而非手段
- 作者：暂无 来源：武汉晚报 年份：2014 文献类型 ：报纸
- 描述：消费应是目的而非手段
- 罚款应是手段，而非目的
- 作者：暂无 来源：厦门商报 年份：2014 文献类型 ：报纸
- 描述：罚款应是手段，而非目的
- 最大的积应是多少?
- 作者：万里 来源：数学小灵通(1-2年级版) 年份：2003 文献类型 ：期刊文章 关键词： 积 解题 小学 数学 教学 乘法
- 描述：辅导老师张老师在黑板上写了一个数:115,要求把115拆成两个两位数,且使组成这两个两位数的四个数字各不相同,它们相乘的积最大是多少?谁先做好可写在黑板上。
- 校长，首先应是优秀的专业引领者
- 作者：王秀梅 来源：江苏教育(教育管理) 年份：2012 文献类型 ：期刊文章 关键词： 中学校长 引领者 率先垂范 领导者 教学 教师
- 描述：在中学校长的岗位上工作了近十年，一路走来，我一直站在教学的第一线，用自己的率先垂范诠释着这样一个信念和追求：校长首先是一位教师，然后才是一位领导者，校长首先应是优秀的专业引领者。
- 学钢琴 感受快乐应是首选目的
- 作者：暂无 来源：番禺日报 年份：2014 文献类型 ：报纸
- 描述：学钢琴 感受快乐应是首选目的
- “入联”不应是最终目的
- 作者：暂无 来源：南方日报 年份：2014 文献类型 ：报纸
- 描述：“入联”不应是最终目的