检索结果相关分组
- 王益区将循环链条延伸到经济社会发展各环节
- 作者：杜辉 王晶 来源：铜川日报 年份：2009 文献类型 ：报纸
- 描述：王益区将循环链条延伸到经济社会发展各环节
- 优卡丹事件：每个环节都应是监管者
- 作者：李雪峰 来源：证券时报 年份：2014 文献类型 ：报纸
- 描述：优卡丹事件：每个环节都应是监管者
- 针刺引起的炎性反应是针效产生始动环节之一
- 作者：周丹 潘萍 郭义 郭永明 吴丽萍 来源：中国针灸 年份：2009 文献类型 ：期刊文章 关键词： 针灸效应 针灸效应 炎症 炎症 炎症介导素类 炎症介导素类 肥大细胞 肥大细胞 针灸原理 针灸原理
- 描述：针刺的作用得以级联放大。针刺引起的炎性反应构成了针刺起效的始动环节。
- 最大的积应是多少?
- 作者：万里 来源：数学小灵通(1-2年级版) 年份：2003 文献类型 ：期刊文章 关键词： 积 解题 小学 数学 教学 乘法
- 描述：辅导老师张老师在黑板上写了一个数:115,要求把115拆成两个两位数,且使组成这两个两位数的四个数字各不相同,它们相乘的积最大是多少?谁先做好可写在黑板上。
- 校长，首先应是优秀的专业引领者
- 作者：王秀梅 来源：江苏教育(教育管理) 年份：2012 文献类型 ：期刊文章 关键词： 中学校长 引领者 率先垂范 领导者 教学 教师
- 描述：在中学校长的岗位上工作了近十年，一路走来，我一直站在教学的第一线，用自己的率先垂范诠释着这样一个信念和追求：校长首先是一位教师，然后才是一位领导者，校长首先应是优秀的专业引领者。
- 《元日》教学
- 作者：郑晓玲 来源：小学教学设计 年份：2010 文献类型 ：期刊文章 关键词： 王安石 引导学生 情景 背诵课文 教学内容 教学目标 古诗 春联 教学过程 春节
- 描述：教学内容四年级上册第七单元第24课《古诗两首》中的第一首。教学目标1.正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。2.学会本课4个生字,了解诗句意思。3.通过感受诗中描写的情景,体会诗人的感情。学习改写
- 《梅花》教学
- 作者：喻丽华 来源：小学教学设计 年份：2012 文献类型 ：期刊文章 关键词： 古诗 梅花 设计意图 教育课程改革 王安石 教学内容 二年级 教学目标 实验教材 初步培养
- 描述：自学古诗的能力。
- 创新评审模式 增加现场答辩环节 申报中职示范校校长应是
- 作者：暂无 来源：中国教育报 年份：2014 文献类型 ：报纸
- 描述：创新评审模式 增加现场答辩环节 申报中职示范校校长应是