检索结果相关分组
浅谈对学生构思习惯的培养
作者:金哲民  来源:小学教学研究 年份:1987 文献类型 :期刊文章 关键词: 构思  培养学生  习惯  我国古代  文章  作家  叶圣陶  写作  刘绍棠  训练 
描述:笔写来,顷刻完篇。又如作家刘绍棠在创作之前,总是先在脑子里构思半天,然后再列一个提纲,最后才动笔写下来。由此看
喊一声战友
作者:雷子明  程远   来源:歌曲 年份:1997 文献类型 :期刊文章 关键词: 曾布  战时  训练  速度  暖流  松手  战斗  情感  情形  要求 
描述:喊一声战友
教练应是好老师
作者:王瑛  来源:中国体育教练员 年份:1993 文献类型 :期刊文章 关键词: 运动员  马俊仁  马家军  教练员  老师  队员  曲云霞  培养  农村  训练 
描述:名震世界体坛的“马家军”是由18个小姑娘组成的,其中“老大”曲云霞也才21岁。这些叱咤赛场的运动员,还是一群稚气未脱的孩子。怎么才能把这群来自农村的孩子调教成社会的有用之才?马俊仁既当教练又当老师。
学生应是作文评改的主体
作者:刘峰  来源:河北教育(综合版) 年份:2006 文献类型 :期刊文章 关键词: 作文评改  学生为主体  学生评改  作文教学  语文教师  组织学  集体评改  同学  字词句  训练 
描述:学生应是作文评改的主体
兵学奇才辛弃疾
作者:伍立杨  来源:北京文学 年份:2009 文献类型 :期刊文章 关键词: 辛弃疾  特种部队  兵学  南宋  战斗力  江西  战略战术  词作  训练  王安石 
描述:郁孤台下清江水,中间多少行人泪。西北望长安,可怜无数山。青山遮不住,毕竟东流去。江晚正愁余,山深闻鹧鸪。——辛弃疾《菩萨蛮·书江西造口壁》
开心校园
作者:暂无 来源:意林 年份:2008 文献类型 :期刊文章 关键词: 学生  老师  马铃薯  军训  新生  名句  栽树  黄鹤  训练  大学 
描述:学生背名句老师问:千里之行的下半句是什么?学生答:万里无云。老师问:前人栽树的下半句是什么?学生答:后人
周易文化的科学探索
作者:郝岳才  来源:山西科学技术出版社 年份:2008 文献类型 :图书 关键词: 周易  周易  研究  研究 
描述:周易文化的科学探索
王安石诗探索
作者:王晋光  来源:德扬公司 年份:1987 文献类型 :图书
描述:王安石诗探索
刘绍棠在“探索”什么?
作者:南岷  来源:文艺月报 年份:1958 文献类型 :期刊文章
描述:刘绍棠在“探索”什么?
《绿牡丹》主题探索
作者:徐洪火  来源:西南师范大学学报(人文社会科学版) 年份:1985 文献类型 :期刊文章 关键词: 牡丹  吴炳  汤显祖  临川派  知识分子  明代中后期  吴江派  十七年  封建科举制  喜剧作家 
描述:尚书兼东阁大学士.清兵南下,被俘不屈,自尽于衡州湘山寺.他的传世剧作有:《绿牡丹》、《画中人》、《西园记》、《疗妒羹》、《情邮记》,合称《粲花别墅五种》,也称《石渠五种曲》.清代著名戏剧家李渔对吴炳的剧作评价甚高,把他与汤显祖相提并论.他在《闲情偶记》卷三中说: