检索结果相关分组
- 历史教学方法与能力培养例析
- 作者：张秋芝 来源：中国人民教师 年份：2006 文献类型 ：期刊文章 关键词： 历史教学 教学方法 能力培养 读书指导 师范院校 教学内容 启发式教学 北宋中央集权 王安石变法
- 描述：历史教学培养学生的能力必须采用适合学科特点的谈话法、讨论法、读书指导法、演示法和讲解法等教学方法才能实现。[著者文摘]
- 李纪恒:大学生要培养“六种能力”
- 作者：王世赋 来源：云南教育(视界时政版) 年份：2011 文献类型 ：期刊文章 关键词： 大学生 能力培养 培养能力 昆明理工大学 创业能力 形势政策 树立理想 政策报告 人际交往能力 代表作
- 描述：1月6日,2011年首场大学生形势政策报告会在昆明理工大学津桥学院举行,省委副书记李纪恒为在昆高校的1000多名大学生代表作了题为"树立理想、培养能力、成长成才、报效祖国"的形势政策报告。
- 谈物理教学中学生质疑能力的培养
- 作者：冯如远 来源：新课程学习(上) 年份：2011 文献类型 ：期刊文章 关键词： 质疑能力 解决问题 中学生 提出问题 培养学生 我国古代 教师 引导学生 陆九渊 物理教学
- 描述：质疑能力是指具体提出和解决问题的能力和水平。我国古代教育学家对质疑,就各有自己的见解,孔子认为疑是:"思之始,学之端";陆九渊却认为:"小疑则小进,大疑则大进。"纵观整个科学史,其实质就是通过质疑
- 浅谈中学生作文自改能力培养
- 作者：周荣基 来源：科学咨询(教育科研) 年份：2012 文献类型 ：期刊文章 关键词： 作文批改 学生习作 中学生作文 教师 布局谋篇 修改 唐宋八大家 王安石 作文教学 唐代诗人
- 描述：个写文章不是字斟句酌,反复修改,几易其稿?由此可见,作文写得好与坏,关键取决于其修改的
- 培养学生实践能力应是数学老师共识
- 作者：姚璐 来源：读写算(教育教学研究) 年份：2014 文献类型 ：期刊文章
- 描述：学共识。
- 小学历史课堂教学板书举例
- 作者：黄淑华 来源：黑龙江教育 年份：1995 文献类型 ：期刊文章 关键词： 教学板书 历史课堂 历史事件 历史现象 比较分析 课文内容 王安石变法 小学 分析归纳能力 因果联系
- 描述：也是培养学生概括总结能力的一个重要环节。板书有多种形式，...
- 在小学数学教学中培养学生的问题意识
- 作者：孟华 来源：中国文房四宝 年份：2013 文献类型 ：期刊文章 关键词： 问题意识 培养学生 解放学生 质疑 小学数学教学 百分数 数学问题 陶行知 陆九渊 著名教育家
- 描述：孔子说:"疑是思之始,学之端。"宋代学者陆九渊说:"为学忌无疑,疑则有进,小疑则大进,大疑则大进。"近代著名教育家陶行知写道:"发明千千万,起点是一问。禽兽不如人,过在不会问。智者问得巧,笨者问得笨。人力胜天工,只在每事问。"著名科学家李政道教授说:"做
- 重点应是“科学精神”的培育——访《培养中小学生科学精神的途
- 作者：王云建 来源：教育杂志 年份：2006 文献类型 ：期刊文章 关键词： 科学精神 中小学生 培养 培育 课题组 组长 上海师范大学 科普活动 教育领域 科普教育
- 描述：“中国引进西学百年,迄今在技术上还是有相当的成就,在科学上却没有太大的独创。即使在最应当具有科学精神的科研与教育领域中,所谓教者不教,学者不学的现象也随处可见。……长期以来,提倡科学精神仅仅限于‘爱国、无私、献身’等片面的几点,以为
- 完善都市型高等农业教育体系 为创新发展现代农业培养高质量
- 作者：刘铁军 来源：北京教育(高教版) 年份：2007 文献类型 ：期刊文章 关键词： 都市型现代农业 农业教育体系 北京农学院 质量人才 院长 培养 城郊型农业 地区农业
- 描述：都市农业分会副理事长,《园艺学报》编委,北京市高校果树重点学科带头人,北京市农业应用新技术重点实验室主任,北京市政府专家顾问等。他长期致力于果树园艺科教研究和技术推广工作,在"高新技术改造传统农业的理论与实践"、"丘陵山地大桃节水优质高效栽培技术研究"、"日光温室桃优质高效配套技术研究与示范"等十多个项目的研究推广示范中取得了突出成绩,荣获"全国科教兴村先进个人"。
- 刘绍斌：治盐碱地的草根科学家
- 作者：徐 冰 来源：科技日报 年份：2013 文献类型 ：报纸
- 描述： 梦也播绿 文·刘绍斌 魂穿穹宇 笔跨万纪 上古春风今日熙 追真宰 轻殊誉 朝夕相伴盐土地 一生旦求荒滩碧 醒也播绿 梦也播绿 7月的一个晌午，驱车前往曹妃甸工业园区，高速公路两侧，映入记者眼帘的是一望无际的灰色海水。烈日下，海水的反光格外刺眼。 “这片海水造就了亚洲最大的