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王安石为何后悔
作者:裴毅然  来源:共产党员 年份:2007 文献类型 :期刊文章 关键词: 王安石  后悔  科举制度 
描述:世事难料,虽是常理,但最令人难过的还是好心办坏事儿。王安石改革科举制度,便是一个例子。宋时科举以诗赋取士,致使众多举子埋头诗赋以博功名,一旦入仕却对世事茫然无知。为矫此弊,王安石大刀
学校当成家
作者:暂无 来源:都市时报 年份:2013 文献类型 :报纸
描述: 刘绍玉最好的时光都交给了学校和她的学生都市时报记者 杨赋 为了学生不失学,她踏遍了山乡的每一个自然村。她扮演的角色既是老师、校长,更是母亲。学生是她难以割舍的伙伴,当她带着“做学生喜爱的老师
评艾南英
作者:于少海  来源:抚州师专学报 年份:1995 文献类型 :期刊文章 关键词: 艾南英  宦官专权  科举制度  学风  抗清斗争 
描述:艾南英是江西临川有影响的历史人物。他对明末的宦官专权、取士制度进行了揭露、批判。他活跃于文坛,创一时之风气。晚年积极参加抗清斗争.
径义诗赋随时更革:宋朝科举制度建设之三
作者:徐梓  来源:中国教师 年份:2008 文献类型 :期刊文章 关键词: 诗赋取士  制度建设  科举考试  进士科  经义  明经  科举改革  宋朝  考试科目  王安石 
描述:宋朝的科举制度建设,不仅建立了怎么考的制度,健全了考试规程,对后来的科举考试,具有示以准绳、框其趋向的作用:而且对考什么,究竟是重经义还是重诗赋,也做了积极的探索.
浅谈王安石的教育思想及其对宋代教育发展所起的作用
作者:金耀丽  来源:开封大学学报 年份:2004 文献类型 :期刊文章 关键词: 王安石  教育  改革  学校 
描述:王安石不仅是我国历史上著名的政治家、文学家、思想家、军事家,而且堪称优秀的教育家。他的教育思想和教育活动不仅对宋代教育制度的发展起到了积极的推动作用,而且在中国教育史上也产生了深远的影响,有许多方面至今都值得我们学习和借鉴。
教育的责任应是提升人的价值
作者:李景华  来源:中学政治教学参考 年份:2014 文献类型 :期刊文章 关键词: 人的价值  责任  教育  学校 
描述:学校中创作的唯一的主题与作品就是立于天地之间大写的人字。康德称之谓,人是最高目的!
试论王安石的教育改革思想
作者:吕文奎  来源:德州师专学报 年份:1995 文献类型 :期刊文章 关键词: 王安石  教育改革思想  科举制度  变法思想  太学  教育管理机构 
描述:特别是他创立的大学“三舍法”,对当时和后代学校教育的影响更为深远,一直延续到元、明、清各代,显示了强盛的生命力,促进了古代教育的发展。王安石不愧为“中国十一世纪的改革家”。
政府与学校应是什么关系
作者:暂无 来源:大河报 年份:2014 文献类型 :报纸
描述:政府与学校应是什么关系
教师应是学校的主人
作者:王培峰 任云杰  来源:中国教师报 年份:2014 文献类型 :报纸 关键词: 学校管理制度  基层教师  校长负责制  教育改革  主人地位  教育决策  教育科研成果  普通校  乡村教师  课题研究成果 
描述:教师应是学校的主人
安全教育应是学校第一课
作者:暂无 来源:北京日报 年份:2014 文献类型 :报纸
描述:安全教育应是学校第一课