检索结果相关分组
- “简易”的基础应是公平
- 作者：乔新生 来源：法学杂志 年份：1998 文献类型 ：期刊文章 关键词： 简易程序 当事人 普通程序 民事诉讼法 中南财经大学 权利义务关系明确 效率原则 法官 合议庭 司法解释
- 描述：「简易」的基础应是公平乔新生近几年来，司法中的效率问题日益引起人们的重视。民事诉讼法中的简易程序的设立，无疑充分体现了市场经济的效率原则。它通过简单的步骤，迅速地解决当事人之间的纠纷。然而在司法
- 【法律的存在基础应是公民的需要】
- 作者：王乐雷 来源：法律与生活 年份：2002 文献类型 ：期刊文章 关键词： 存在基础 当事人 行政诉讼被告 诉讼类型 焊接结构件 法律 焊接变形 体制改革 民事诉讼 混合优势
- 描述：员辩称:“零件图上已经有尺寸、公差和角度了。焊接变形是必然现象,工艺应该事前有所预料,并采取夹固定型措施。”
- 诚信应是营销基础
- 作者：田实 来源：上海百货 年份：2007 文献类型 ：期刊文章 关键词： 营销 诚信 打折商品 商业街 无不为 顾客
- 描述：每到节日，上海的几条著名商业街顿时显得分外热闹，而且显得特别地活跃。令人眼花缭乱的各种打折商品的海报满天飞舞，让经过的顾客无不为之动心……
- 社会主义经济的基础应是商品
- 作者：刘建政 来源：中国经济问题 年份：1986 文献类型 ：期刊文章 关键词： 社会主义经济 生产资料公有制 社会主义制度 经济基础 社会主义生产关系 物质基础 商品经济 我国现阶段 经济学 不合逻辑
- 描述：几乎所有的经济学读本都告诉我们这样一个原理:社会主义经济是以生产资料公有制为基础的。我认为这原理不合逻辑,应当把"社会主义经济的基础"同"社会主义制度的经济基础"区别开来。
- 最大的积应是多少?
- 作者：万里 来源：数学小灵通(1-2年级版) 年份：2003 文献类型 ：期刊文章 关键词： 积 解题 小学 数学 教学 乘法
- 描述：辅导老师张老师在黑板上写了一个数:115,要求把115拆成两个两位数,且使组成这两个两位数的四个数字各不相同,它们相乘的积最大是多少?谁先做好可写在黑板上。
- 校长，首先应是优秀的专业引领者
- 作者：王秀梅 来源：江苏教育(教育管理) 年份：2012 文献类型 ：期刊文章 关键词： 中学校长 引领者 率先垂范 领导者 教学 教师
- 描述：在中学校长的岗位上工作了近十年，一路走来，我一直站在教学的第一线，用自己的率先垂范诠释着这样一个信念和追求：校长首先是一位教师，然后才是一位领导者，校长首先应是优秀的专业引领者。
- 为全面建成小康社会打下决定性基础
- 作者：暂无 来源：云南日报 年份：2013 文献类型 ：报纸
- 描述：和风险，坚定信心，锐意进取，全力以赴做好新一届政府工作，为云南全面建成小康社会打下决定性基础。 省长
- 为科学有效恢复重建奠定基础
- 作者：暂无 来源：云南日报 年份：2014 文献类型 ：报纸
- 描述：本报讯（记者 尹朝平） 昨日，国家发展和改革委员会与省政府在昆明召开鲁甸6.5级地震灾后恢复重建座谈会。会议强调，要切实增强责任感、紧迫感和使命感，按照党中央、国务院和省委、省政府的要求和部署，全力支持、全力配合、全力服务好鲁甸6.5级地震灾后恢复重建规划编制工作，确保按时、高质量完成规划编制任务，
- 夯实水利基础 推进改革发展
- 作者：谭晶纯 雷桐苏 来源：云南日报 年份：2012 文献类型 ：报纸
- 描述：夯实水利基础 推进改革发展