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养成教育应是小学班主任工作的重中之重
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作者:暂无 来源:平凉日报 年份:2014 文献类型 :报纸
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描述:养成教育应是小学班主任工作的重中之重
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班主任的职务培训应是继续教育的重要任务
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作者:李健民 来源:中学教师培训 年份:1991 文献类型 :期刊文章 关键词: 班主任队伍 职务培训 班主任教师 中小学教师继续教育 班主任工作 重要任务 必要性 重要性 可行性 能级结构
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描述:即“校级—年级—班级”的三
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中小学班主任应是学生心理保健师
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作者:卞佩峰 来源:班主任 年份:1997 文献类型 :期刊文章
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描述:中小学班主任应是学生心理保健师
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班主任应是学生精神的关怀着
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作者:暂无 来源:语文教学与研究·综合天地 年份:2010 文献类型 :期刊文章
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描述:班主任应是学生精神的关怀着
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“体育课应是主课而非副课”
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作者:暂无 来源:楚天都市报 年份:2014 文献类型 :报纸
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描述:“体育课应是主课而非副课”
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从汤显祖的科举经历看《牡丹亭》副主题
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作者:伏涛 孙德林 来源:辽宁教育行政学院学报 年份:2004 文献类型 :期刊文章 关键词: 科举 科举 汤显祖 汤显祖 牡丹亭 牡丹亭
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描述:《牡丹亭》是描写柳梦梅、杜丽娘之间生死相恋的一部爱情名剧,它可以与《西厢记》相媲美,但它的主题并不单一,结合汤显祖的科举经历,解读《牡丹亭》文本,可以从苗舜宾、柳梦梅、陈最良这三个剧中人物形象的塑造中,克分地体会到反科举这一主题。
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战国时期林牧副渔业发展述论
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作者:李亚光 来源:农业考古 年份:2009 文献类型 :期刊文章 关键词: 春秋战国时期 周礼 经济林木 饲养 农户 中原地区 祭祀 韩非子 春秋时期 种植
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描述:一、林木业生产 (一)林木采伐 林木业在战国时期愈发受到人们的重视,被认为是衡量国家贫富的重要标志之一.《管子·立政》说:山泽不救于火,草木不植成,国之贫也.……山泽救于火,草木植成,国之富也.当时掌管林木采伐的官员是柞氏.
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张达接任绥署副揆
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作者:暂无 来源:开平华侨月刊 年份:1948 文献类型 :期刊文章
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描述:张达接任绥署副揆
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学生应是班级的主人
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作者:陕学文 来源:青海日报 年份:2014 文献类型 :报纸 关键词: 班级管理工作 班干部队伍 班级工作 班级体 学生 班主任 班规 主人翁意识 自我管理意识 提高工作水平
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描述:学生应是班级的主人
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教师的心灵应是自由的
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作者:杨国新 杨保英 来源:教育时报 年份:2014 文献类型 :报纸 关键词: 教育智慧 教育家 目标教学法 愉快教学法 班主任 寓教于乐 技术操作人员 中小学教育 理解教育 新课程改革
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描述:教师的心灵应是自由的