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独上高楼,望尽天涯路:晏殊《蝶恋花》赏析
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作者:暂无 来源:大阅读 年份:2009 文献类型 :期刊文章
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描述:独上高楼,望尽天涯路:晏殊《蝶恋花》赏析
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自唱的悲歌——晏殊《山亭柳·赠歌者》赏析
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作者:柏秀娟 来源:阅读与写作 年份:2002 文献类型 :期刊文章 关键词: 悲歌 知音 晏殊 赏析 声调 阳春
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描述:宋西昆派的后期诗人,诗作多至一万多首,但他的主要成就,主要是在词的创作上。有《珠玉词》集,存词一百三十多首。他的词和婉明丽,常以
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当时明月在,曾照彩云归:晏几道《临江仙》赏析
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作者:王力坚 来源:名作欣赏 年份:2004 文献类型 :期刊文章 关键词: 晏几道 《临江仙》 词赏析 意境 写作手法 思想感情
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描述:称“小晏”。存词二百六十首,集名《小山词》。其词多写男欢女爱、离情别绪;情意真切而语言婉丽,多带伤感情调。陈廷焯《白雨斋词话》卷一云:“北宋晏小山工于言情,出元献(晏殊)、文忠(欧阳修)之右,然不免
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字里行间见真情:晏几道《木兰花》赏析
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作者:许金华 来源:文史知识 年份:2013 文献类型 :期刊文章 关键词: 晏几道 小山词 字里行间 封建社会 花期 人道主义思想 黄庭坚 思想内涵 价值观 北宋词
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描述:月亮从西边升起"般的幻想,所以是否具有人人平等的价值观,是对那个时期作家是否具有人道主义思想的一个
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“诵读”“背记”“赏析”应是文言文教学的主旋律
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作者:徐丽华 来源:语文教学通讯(D刊 学术刊) 年份:2014 文献类型 :期刊文章 关键词: 初中语文 文言文教学 诵读 背记 赏析
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描述:文言文教学作为难点,是语文教师必须认真研究和解决的一项重要课题.而文言文教学要实现高效,就必须深度诵读、强化背记、高度赏析.
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议论萦纡,即物明理:曾巩《墨池记》赏析
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作者:李如鸾 来源:名作欣赏 年份:1985 文献类型 :期刊文章 关键词: 宋仁宗 杂记 文字 书信 即物明理 公元 曾巩 唐宋古文八大家 内史 赏析
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描述:来到附近的临川,凭吊据称为王羲之墨池的遗迹。那里的州学(抚州所办的官学)王盛教授(官名。宋代的路学、府学、州学均设教授,主
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至情牡丹亭―汤显祖《牡丹亭》赏析
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作者:梁秀玲 来源:新疆教育学院学报 年份:2007 文献类型 :期刊文章 关键词: 牡丹亭 牡丹亭 赏析 赏析
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描述:《牡丹亭》是我国戏剧史上一部浪漫主义杰作。它所描写的是一种“生者可以死,死者可以生”的爱情,对人的情欲有了肯定的描述,对理学禁欲主义进行了强烈的冲击,为受禁锢的人生打开了一扇窗户,从而达到了传奇的顶峰。
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浓淡相宜 喜愁相生——晏几道《鹧鸪天》赏析
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作者:田小华 来源:中学语文园地(高中版) 年份:2007 文献类型 :期刊文章 关键词: 晏几道 桃花扇 鹧鸪 浓淡 相生 抚州市 词作 人生 晏殊 江西
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描述:词作多写人生聚散无常之慨与诀别思念之苦。风格凄婉感伤,缠绵悱恻。时人称赞他的词是"措辞婉妙,一时独步"。
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落花人独立 微雨燕双飞——晏几道词《临江仙》赏析
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作者:齐昌人 来源:今日中国(中文版) 年份:1992 文献类型 :期刊文章 关键词: 晏殊 雨燕 落花 生卒年 代表人物 晏几道词 宋仁宗 宋初 幼子 宰相
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描述:,只当过颖昌府许田镇监一类的芝麻小官,坎坷一生,晚景十分凄涼。遗作有《小山词》,存词二百余首,大多是感伤沉郁的抒情小令,题材比较狭窄,但写得感情真挚、清新浓郁。现在让我们来欣赏他的杰作《临江仙》词:
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情境交融 语淡情深:晏几道《临江仙》词赏析
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作者:黄春兰 来源:语文月刊 年份:2000 文献类型 :期刊文章 关键词: 晏几道 相思 琵琶 婉约词 重心 作者 落花 情境交融 雨燕 孤独
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描述:梦后楼台高锁,酒醒帘幕低垂。去年春恨却来时。落花人独立,微雨燕双飞。记得小蘋初见,两重心字罗衣。琵琶弦上说相思。当时明月在,曾照彩云归。晏几道,字叔原,号小山,江西临川人,是晏殊的第七子,北宋著名