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条
绽放在心口上的青春
作者:
王英君
来源:
学生·家长·社会(下)
年份:
2009
文献类型 :
期刊文章
关键词:
《绽放在心口上的青春》
中学
作文
王英君
描述:
一颗颗流星划过,一朵朵白云飘去,一点点时光溜走,在抓不住的岁月里,我们跨进了高中,跨进了一个未知的世界,那便是青春。
山城
作者:
杨炳轩
来源:
作文通讯:高中版
年份:
2010
文献类型 :
期刊文章
关键词:
《山城》
中学
作文
杨炳轩
描述:
我出生在塞外山城张家口。那里有风、有沙、有泥泞的道路,更有我熟悉的街巷,和那久久萦绕在耳畔的绵长叫卖声。
父爱的高度
作者:
吴宏博
来源:
作文与考试:初中版
年份:
2009
文献类型 :
期刊文章
关键词:
中学
课外阅读
《父爱的高度》
吴宏搏
描述:
好多年没有看过露天电影了。 记得小时候,家在农村,那时电视、碟机这类玩意在乡下压根就没见过,更别说是享用了。所以要是逢有哪个村子放电影,周围十里八村的人就都赶着去,在那露天地里,黑压压的一片,煞是壮观。
人间词画
作者:
李肖韵
来源:
中学生优秀作文:初中版
年份:
2010
文献类型 :
期刊文章
关键词:
《人间词画》
中学
作文
李肖韵
描述:
没有来由地,喜爱词总比喜爱诗多一些,因而总会孩子气地故意把“唐诗宋词”硬是读成“宋词唐诗”,好像这样一来主次关系就得到了体现,心里就会高兴很多。但其实对于词,我实在不敢称自己有多么独到的见解,甚至不敢大声对别人说“我很喜欢”。
听雨·读雨·赏雨
作者:
黄松海
来源:
初中生写作
年份:
2009
文献类型 :
期刊文章
关键词:
中学
课外阅读
《听雨·读雨·赏雨》
黄松海
描述:
“随风潜入夜,润物细无声”是听雨的佳句,《雨中登泰山》是赏雨的精品,《雨说》是赞雨的壮丽诗篇。只要你走进雨的世界,那充满诗意的章节、灵动跳跃的风姿、情韵悠长的意境,定会让你凝神细品,遐想万千。请你调好焦距,捕捉住雨的足音,把心扉敞开,让雨的神韵走进来,用灵感的火花照亮你心中之雨!
王安石余兴未尽
作者:
暂无
来源:
中学语文教学参考(高中版)
年份:
2012
文献类型 :
期刊文章
关键词:
中学
语文学习
阅读知识
课外阅读
描述:
一日.王安石与诗友共游褒禅山,持火炬走进一个深深的山洞。开始比较平坦,洞景也很平常,愈往里深入愈曲折,行走艰难起来,景色也愈见奇巧
谈《游褒禅山记》教学中的“传道”问题
作者:
王宜宾
来源:
临沂师范学院学报
年份:
1991
文献类型 :
期刊文章
关键词:
褒禅山
语文教学大纲
文道统一
社会主义
思想政治教育
王安石
语文课
语文基础知识
教学生
教学过程
描述:
精神——这就是语文教学中的“文道统一”问题。
小学语文教学应是美的享受
作者:
黄芳
来源:
考试(教研版)
年份:
2006
文献类型 :
期刊文章
关键词:
小学语文教学
创造美
引导学生
教学过程
培养学生
审美情趣
美育
语文课
享受
鉴赏美
描述:
有义务也有责任使学生获得这种力量,
语文课
应该而且必须是美的享受。
文学教学应是中学语文教学的重要组成部分
作者:
李敬敏
来源:
重庆师范学院学报(哲学社会科学版)
年份:
1980
文献类型 :
期刊文章
关键词:
文学课
文学教学
中学语文教学
文学作品
语文课
文学史系统
重要组成部分
分科
非文学
汉语课本
描述:
是不是
语文课
的一个重要方面?我认为回答应该是肯定的。”
亦情亦趣诵古诗
作者:
徐爱莉
来源:
山东教育
年份:
2011
文献类型 :
期刊文章
关键词:
古诗词
调动学生
吟诵
语文课
王安石
引导学生
梅花
自学方法
拓展
异文
描述:
自学时可让学生在书上画符号,熟练后可省略。
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