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条
教材更应是学材——台湾、大陆教材中的《记承天
寺
夜游》比较研究
作者：
倪岗
来源：
语文建设
年份：
2008
文献类型 ：
期刊文章
关键词：
语文教材
《记承天
寺
夜游》
台湾地区
大陆
教育内容
教学目标
物质基础
教育功能
描述：
语文教材是语文教育内容的载体,是实现语文教学目标,发挥语文教育功能的物质基础。毫无疑问,语文教材是教师从事教育、学生进行学习的重要依据。随着交流的加强,我们能看到更多的以汉语为母语的香港、台湾等地区的教材。两岸同宗同源,教材研制方面应该有不少可以借鉴的地方。
引导得法 铺垫“给力”：王益民《记承天
寺
夜游》课堂教学评点
作者：
丁国斌
来源：
中学语文教学参考：初中生版
年份：
2011
文献类型 ：
期刊文章
关键词：
《记承天
寺
夜游》
教学评点
王益
引导
课堂
铺垫
教育论
叶圣陶
描述：
）》）这次听《记承天
寺
夜游》也不例外。
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