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教师应是学生与教材交流的中介——试述“新课标”条件下的高中
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作者:黎昌友 来源:科学咨询(教育科研) 年份:2009 文献类型 :期刊文章 关键词: 新课标 教育模式 学生 新课程 英语教师角色 教材 当代西方 中介作用 文艺批评 教育发展
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描述:纵观近、当代西方的文艺批评,我们不难看出,对文本的阅读,抑或交流,经历了两次转变:一次是从作家转移到作品;一次是从作品转移到读者。这两次的转移意义深远。对照我们的教育发展,可以看出:古代的《四书》、《五经》的教育模式,近似于对孔子(作家)的阅读和注重;《新课程》以前的教育模式,特
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教师应是学生与教材交流的中介:试述“新课标”条件下的高中英
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作者:黎昌友 来源:科学咨询 年份:2009 文献类型 :期刊文章 关键词: 教师角色 教师角色 英语 英语 交流 交流 教材 教材 定位 定位 高中 高中 中介 中介 学生 学生
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描述:的教学,侧重于对教材(近似于作品)的解构;《新课程》的提出,可以说是上述最后一种类似转变的标志,虽未得到全方位的实施,但定会向“读者反映批评”一样,在社会上掀起股股热潮,最终得到全社会的认同。
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“二十四桥”应是桥名
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作者:冯全祺 来源:语文教学与研究 年份:1990 文献类型 :期刊文章 关键词: 二十四桥 扬州府志 语文课本 注释 教育出版社 数量词 高中 选编 南宋 编者
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描述:慢》一词。编者对“二十四桥”的注释是:“唐朝时扬州繁盛,有二十四桥。”前者说有“二十四座桥”,读者一看就知“二
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本应是爱唱的花季
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作者:谢秀明 来源:中国音乐教育 年份:2007 文献类型 :期刊文章 关键词: 《音乐鉴赏》 学生音乐素质 普通班 艺术专业 教室 课程 高中 实话
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描述:将重点关注高中音乐新课程的实验情况,为各实验区高中音乐教学管理、实施、评价等方面提供交流与研讨的平台,欢迎大家积极参与,踊跃来稿。
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农业大省应是减负先锋
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作者:吴筱良 杜时颖 来源:中国改革报 年份:2014 文献类型 :报纸 关键词: 农业大省 农民减负 湖南省 乡村债务 农业特产税 税费改革 生产补贴 村级负债 湖南农村 征收范围
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描述:农业大省应是减负先锋
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“三农”报道应是县市报“重头戏”
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作者:陆雪明 来源:中国新闻出版报 年份:2014 文献类型 :报纸 关键词: 县市报 嘉兴 报业竞争 宣传阵地 粮食购销市场化 联办 农民生活水平 思考 调整农业结构 钱江晚报
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描述:“三农”报道应是县市报“重头戏”
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2006应是强化对农宣传的起势之年
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作者:张振华 来源:中国广播电视学刊 年份:2006 文献类型 :期刊文章 关键词: 对农宣传 社会主义新农村 起势
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描述:”的现状及其在我国全面建设小康社会、落实科学发展观和构建社会主义和谐社会中的“短板”性状况和关键性地位;广播电视应从中国国情、“三农”实际和中央关于把“三农”放在全党工作“重中之重”的要求出发,改
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农村企业化应是解决“三农”问题的优先选择
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作者:甫永民 赵福春 郭英 来源:陕西农业科学 年份:2004 文献类型 :期刊文章 关键词: 农村 企业化 “三农”问题 农业产业化 小城镇建设 市场化道路 组织形式
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描述:农村企业化应是解决“三农”问题的优先选择
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面向“三农”应是农行基本的市场定位
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作者:暂无 来源:粮食决策咨询 年份:2007 文献类型 :期刊文章
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描述:面向“三农”应是农行基本的市场定位
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工业化的落脚点应是解决“三农”问题
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作者:张彩丽 来源:红旗文稿 年份:2004 文献类型 :期刊文章 关键词: “三农”问题 中国 工业化 经济结构 财政支农 技术推广 土地制度
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描述: 近25年来,我国进行了大规模的工业建设,工业化进入快速发展阶段,眼下就经济结构来讲,我国已是工业化国家,但从就业结构来说,还是农民社会。农村城市化严重滞后于工业化,职业结构与经济结构不协调,城乡失衡、工农失衡是目前很多经济社会问题产生的重要原因。一、广大农民支付能力低是工业化持续发展的