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条
学大
教育
:每个人都应是学大
教育
的传播者
作者:
暂无
来源:
海峡都市报
年份:
2014
文献类型 :
报纸
描述:
学大
教育
:每个人都应是学大
教育
的传播者
教育
兴则社稷兴:《王安石
教育
思想研究》评介
作者:
徐佩印
来源:
博览群书
年份:
1993
文献类型 :
期刊文章
描述:
教育
兴则社稷兴:《王安石
教育
思想研究》评介
最有成效的
教育
应是无痕迹的
教育
——谈作文教学与游戏
作者:
王育英
来源:
小学教学参考
年份:
2004
文献类型 :
期刊文章
关键词:
作文教学
无痕迹
拿破仑
儿童教育
写作能力
游戏
教育
亲历其境
哥萨克人
写作兴趣
第一次世界大战
描述:
最有成效的
教育
应是无痕迹的
教育
——谈作文教学与游戏
核心价值:
教育
理论与
教育
实践应是和谐统一的
作者:
暂无
来源:
上海教育
年份:
2005
文献类型 :
期刊文章
关键词:
教育
理论
教育
现象学
教育
实践
教育
理念
教育
研究
儿童生活
教育者
教师
生活体验
生活中
描述:
方法,“朝向事情本身”,让你自己去看、去听、去直观感受,将生活中先于思考的种种体验呼唤出来。它是对西方唯理论——从个别到普遍,现象到本质抽象的挑战。
最有成效的
教育
应是无痕迹的
教育
:谈作文教学与游戏
作者:
王育英
来源:
小学教学参考:语文版
年份:
2004
文献类型 :
期刊文章
关键词:
作文教学
游戏活动
小学
语文教学
写作兴趣
智力开发
描述:
喜欢玩游戏是儿童的天性,孩子们就是在游戏中增长知识,提高才智的。我在上高中时,曾经帮一个朋友代过小学的语文课。第一次上课,我照本宣科,在课堂上独唱主角,弄得学生萎靡不振。哈欠连天。下课铃声一响,学生们精神焕发,如同冲破笼子的小
从曾巩
教育
思想窥北宋
教育
风貌
作者:
张莉
来源:
江西教育学院学报
年份:
2012
文献类型 :
期刊文章
关键词:
曾巩
教育
思想
北宋
教育
描述:
曾巩是宋代著名的政治家、散文家,在
中国
的学术思想和文学事业上有着举足轻重的地位。通过他的一些
教育
思想可以窥探出北宋的
教育
风貌。
语文之魂,栖落何处:浅谈语文
教育
应是“诗性
教育
”
作者:
张蔚
汪尧翀
来源:
语文建设
年份:
2013
文献类型 :
期刊文章
关键词:
语文
教育
性教育
工具性
语文教学
语文教师
人文素养
美育
审美
教育
文化自觉
课程设计
描述:
,不是一种单纯的手段
古乐发隐(嘉峪关魏晋墓室砖画乐器考证新一版)
作者:
牛龙菲
来源:
甘肃人民出版社
年份:
1985
文献类型 :
图书
关键词:
古乐器
考古
中国
考古
古乐器
中国
音乐史
中国
古代
资料
描述:
古乐发隐(嘉峪关魏晋墓室砖画乐器考证新一版)
黄鹤楼诗词联文选
作者:
刘正国编选
来源:
武汉出版社
年份:
2000
文献类型 :
图书
关键词:
诗歌
作品集
中国
词
文学
作品集
中国
对联
作品集
中国
描述:
黄鹤楼诗词联文选
吴澄
教育
思想研究
作者:
胡青
来源:
江西教育出版社
年份:
2003
文献类型 :
图书
关键词:
教育
思想
吴澄
思想评论
描述:
吴澄
教育
思想研究
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