检索结果相关分组
谁应是教育研究主体?
作者:雷锦霞  来源:河南教育(基教版) 年份:2012 文献类型 :期刊文章 关键词: 语文教育研究  语文教师  教育改革  一线教师  中小学  语文教学实践  河南省  专业结构  专业发展  人才培养 
描述:,其最终指向是实践改革与人才培养。以此推导,语文教育研究的意义在于关注语文教学实践,培养语
素质教育应是个性教育
作者:张志瑞  来源:学周刊 年份:2012 文献类型 :期刊文章 关键词: 实施素质教育  个性教育  学生个性  新课程改革  全员育人  尊重学生  教育体制改革  教育理念  以人为本  个性差异 
描述:当前,我国的教育体制改革在市场经济的大潮中正如火如荼的展开,全员育人,促进学生的全面发展,以人为本的教育理念也在新课程改革的进程中被越来越多的提及和推崇。在世界经济呈现全球化、政治呈现多极化
教育,即应是原生态的
作者:张通晓  来源:读与写(上下旬) 年份:2014 文献类型 :期刊文章
描述:果上的最大值。有人说,好的教育是让教育适合学生,而不是让学生适合教育,那就是现已达成共识并逐一推行组织实施的"适合教育"。
素质教育应是个性教育
作者:刘玉真  来源:湖南中学物理(教育前沿) 年份:2014 文献类型 :期刊文章
描述:目前素质教育改革进行得如火如茶,如何实施素质教育也成了大家讨论的热门话题.施行素质教育应该全面转变教育观念,尤其要重要学生性差异.
营造色彩斑斓的艺术世界《刘绍荟现代重彩艺术》出版
作者:云亦云  来源:南宁日报 年份:2010 文献类型 :报纸
描述: 本报讯(记者云亦云)广西著名画家、教育家刘绍荟的大型画册《刘绍荟现代重彩艺术》,近日由广西美术出版社出版发行。该书收录了刘绍荟近30年来创作的100多幅现代重彩艺术精品,是其从艺50年的见证,展示
“临川四梦”:奇幻艺术与写实艺术的完美融合
作者:陈金泉  来源:抚州师专学报 年份:1992 文献类型 :期刊文章 关键词: 写实艺术  “临川四梦”  杜丽娘  汤显祖  完美融合  柳梦梅  艺术情节  戏剧  霍小玉  “幻” 
描述:。汤显祖的戏剧是奇幻艺术与写实艺术的完美融合。
艺术掌握与哲学掌握及其自身在认识范畴的悖论关系(关于艺术
作者:蔡子谔  来源:复印报刊资料(文艺理论) 年份:1993 文献类型 :期刊文章 关键词: 悖论关系  艺术真实  方法论  哲学  掌握世界  掌握方式  马克思主义  艺术想象  艺术思维  陆九渊 
描述:艺术掌握与哲学掌握及其自身在认识范畴的悖论关系(关于艺术
探索与狂热:现代西方音乐艺术
作者:庄曜  来源:东方出版中心 年份:2000 文献类型 :图书 关键词: 音乐史  西方国家  现代  音乐史 
描述:探索与狂热:现代西方音乐艺术
世界艺术史话——西方音乐史话
作者:刘雪枫  来源:国际文化出版公司 年份:2000 文献类型 :图书 关键词: 音乐史  西方国家  音乐史 
描述:世界艺术史话——西方音乐史话
音乐艺术:人类精神的火花
作者:马东风  来源:安徽美术出版社 年份:2003 文献类型 :图书 关键词: 音乐史  世界  青年读物 
描述:音乐艺术:人类精神的火花