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以人为本
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体育
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条
谁应是
教育
研究主体?
作者:
雷锦霞
来源:
河南教育(基教版)
年份:
2012
文献类型 :
期刊文章
关键词:
语文
教育
研究
语文教师
教育改革
一线教师
中小学
语文教学实践
河南省
专业结构
专业发展
人才培养
描述:
,其最终指向是实践改革与人才培养。以此推导,语文
教育
研究的意义在于关注语文教学实践,培养语
素质教育应是个性
教育
作者:
张志瑞
来源:
学周刊
年份:
2012
文献类型 :
期刊文章
关键词:
实施素质教育
个性
教育
学生个性
新课程改革
全员育人
尊重学生
教育
体制改革
教育
理念
以人为本
个性差异
描述:
当前,我国的
教育
体制改革在市场经济的大潮中正如火如荼的展开,全员育人,促进学生的全面发展,以人为本的
教育
理念也在新课程改革的进程中被越来越多的提及和推崇。在世界经济呈现全球化、政治呈现多极化
教育
,即应是原生态的
作者:
张通晓
来源:
读与写(上下旬)
年份:
2014
文献类型 :
期刊文章
描述:
果上的最大值。有人说,好的
教育
是让
教育
适合学生,而不是让学生适合
教育
,那就是现已达成共识并逐一推行组织实施的"适合
教育
"。
素质教育应是个性
教育
作者:
刘玉真
来源:
湖南中学物理(教育前沿)
年份:
2014
文献类型 :
期刊文章
描述:
目前素质教育改革进行得如火如茶,如何实施素质教育也成了大家讨论的热门话题.施行素质教育应该全面转变
教育
观念,尤其要重要学生性差异.
营造色彩斑斓的
艺术
世界《刘绍荟现代重彩
艺术
》出版
作者:
云亦云
来源:
南宁日报
年份:
2010
文献类型 :
报纸
描述:
本报讯(记者云亦云)广西著名画家、教育家刘绍荟的大型画册《刘绍荟现代重彩
艺术
》,近日由广西美术出版社出版发行。该书收录了刘绍荟近30年来创作的100多幅现代重彩
艺术
精品,是其从艺50年的见证,展示
“临川四梦”:奇幻
艺术
与写实
艺术
的完美融合
作者:
陈金泉
来源:
抚州师专学报
年份:
1992
文献类型 :
期刊文章
关键词:
写实
艺术
“临川四梦”
杜丽娘
汤显祖
完美融合
柳梦梅
艺术
情节
戏剧
霍小玉
“幻”
描述:
。汤显祖的戏剧是奇幻
艺术
与写实
艺术
的完美融合。
艺术
掌握与哲学掌握及其自身在认识范畴的悖论关系(关于
艺术
掌
作者:
蔡子谔
来源:
复印报刊资料(文艺理论)
年份:
1993
文献类型 :
期刊文章
关键词:
悖论关系
艺术
真实
方法论
哲学
掌握世界
掌握方式
马克思主义
艺术
想象
艺术
思维
陆九渊
描述:
艺术
掌握与哲学掌握及其自身在认识范畴的悖论关系(关于
艺术
掌
探索与狂热:现代西方音乐
艺术
作者:
庄曜
来源:
东方出版中心
年份:
2000
文献类型 :
图书
关键词:
音乐史
西方国家
现代
音乐史
描述:
探索与狂热:现代西方音乐
艺术
世界
艺术
史话——西方音乐史话
作者:
刘雪枫
来源:
国际文化出版公司
年份:
2000
文献类型 :
图书
关键词:
音乐史
西方国家
音乐史
描述:
世界
艺术
史话——西方音乐史话
音乐
艺术
:人类精神的火花
作者:
马东风
来源:
安徽美术出版社
年份:
2003
文献类型 :
图书
关键词:
音乐史
世界
青年读物
描述:
音乐
艺术
:人类精神的火花
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