检索结果相关分组
- 两年来第三次会晤 最高层善意互动有利两岸和平稳定发展 胡
- 作者：暂无 来源：侨报 年份：2010 文献类型 ：报纸
- 描述： ▲12日举行的“胡吴会”引来众多媒体关注。新华社 ▲中共中央总书记胡锦涛12日在北京钓鱼台国宾馆会见中国国民党荣誉主席吴伯雄。新华社 ▲民进党以“不为专制背书”为由，退出立法院审议ECFA的临时会。“总统府”发言人罗智强12日表示，民进党在立法院表现是“想打人就打人，想走人就走人
- 寓教于乐 网络互动：专访K12play快乐教育世界董事长王
- 作者：梁士 来源：教育技术资讯 年份：2005 文献类型 ：期刊文章 关键词： 快乐教育 董事长 寓教于乐 网络互动 世界 网络游戏市场 中国教育信息化 软件企业 教育资源库
- 描述：品。面对着老师、家长们谈游戏色变的现状，面临着网络游戏市场春秋战国的格局，网络教育游戏的生存空间在哪里？K12play快乐教育世界董事长王相东解答了记者的疑问。[第一段]
- 元大都多族士人圈的互动与元代清和诗风
- 作者：刘嘉伟 来源：文学评论 年份：2011 文献类型 ：期刊文章 关键词： 萨都剌 少数民族 文化互动 元代 汉族士人 元大都 虞集 色目人 主导性 元诗四大家
- 描述：涵醇茹和、笔触工润。多元文化的碰撞融合促成了诗风的新变。
- 《世医得效方》灸法浅议
- 作者：张佳丽 刘密 刘金芝 常小荣 陈选 刘昭 李赛 来源：福建中医药 年份：2013 文献类型 ：期刊文章 关键词： 危亦林 《世医得效方》 灸法
- 描述：白。全书共计19卷,
- 个性化分层教学受追捧，专家解析-个性化“应是一对1，而不是
- 作者：暂无 来源：安徽商报 年份：2014 文献类型 ：报纸
- 描述：个性化分层教学受追捧，专家解析-个性化“应是一对1，而不是
- 语文教学指导思想应是文道并重、文道统一(与一土同志商榷)
- 作者：暂无 来源：复印报刊资料(中学语文教学) 年份：1985 文献类型 ：期刊文章
- 描述：语文教学指导思想应是文道并重、文道统一(与一土同志商榷)
- 泛读教学应是高中外语课堂教学的主要内容——兼评《全日制六年
- 作者：梁仪 来源：兰州教育学院学报 年份：1985 文献类型 ：期刊文章 关键词： 培养阅读能力 中学外语教学 泛读教学 外语课堂教学 主要内容 课外阅读 学生阅读 中学生 新大纲 阅读过程
- 描述：技术成就为我所用。中学外语教学的改革应遵循上述思想,为达到上述目标服务。
- 播读教学应是高中外语课堂教学的主要内容-兼评《全日制六年制
- 作者：梁仪 来源：兰州教育学院学报(社会科学版) 年份：1985 文献类型 ：期刊文章
- 描述：播读教学应是高中外语课堂教学的主要内容-兼评《全日制六年制