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作业应是学生的幸福体验
作者:凌岚  来源:新语文学习(教师版) 年份:2010 文献类型 :期刊文章 关键词: 作业设计  培养学生  课堂教学  重要环节  教师  教学质量  体验  教学体系  教学过程  课外活动 
描述:作业作为教学过程的重要环节,它与课堂教学、课外活动一起构成了完整的教学体系。作业是对课堂教学的巩固和运用,是提高教学质量的重要途径,因此也应当顺应课改要求,展现出全新的形态。孩子们的成长不应以单调枯燥低效的作
《师恩难忘》(第二课时)教学案例与评析
作者:胡志宏 周雪艳 周益民  来源:小学教学设计 年份:2010 文献类型 :期刊文章 关键词: 引导学生  老师  讲故事  教学内容  刘绍棠  教学目标  核心问题  教学案例  教师  春雨 
描述:案例一教学内容苏教版五年级上册第一单元第1课。教学目标1.感悟师恩:引导学生抓住文章的重点段落进行自我设问,深入理解课文内容,体会作者对老师的感激和怀念之情,
好校长应是一名好老师
作者:金甫  来源:中小学校长 年份:2013 文献类型 :期刊文章 关键词: 校长  教师  教学规律  教学管理  进课堂  苏霍姆林斯基  深入课堂  教学质量  学校工作  教学问题 
描述:挥者、监控者、旁观者,转变为组织者、引导者、服务者。
中学打分评选最差教师,网友称:与评差生何异?
作者:暂无 来源:海峡都市报 年份:2010 文献类型 :报纸
描述:11月28日开始,陕西宜川县宜川中学高二年级组在教师中进行通过听课评选“最差教师”的活动,该校高二年级组的60名教师因此人心惶惶,不知所措。学校却认为是为了找出教学实力弱的教师,帮其提高教学能力
一切为了孩子 ——记中站区小尚学校教师沈凤英
作者:金桂香 王小明  来源:焦作日报 年份:2011 文献类型 :报纸
描述:    为改变农村落后的教育面貌,她从师范学校一毕业就到偏僻的农村学校工作,一干就是19个年头;她学的是美术专业,后来改教语文并兼任班主任,所教的班级成绩提高很快。在去年的小学毕业考试中,她所教班级的语文成绩由原来的全区倒数第三上升到农村学校平均分、优秀率、及格率三项指标第一名,所教的班级在中站区
办人民满意教育 创人民满意学校 做人民满意教师
作者:辛成   来源:铜川日报 年份:2010 文献类型 :报纸
描述:办人民满意教育 创人民满意学校 做人民满意教师
王益区第一幼儿园举行第二届教师五项技能竞赛
作者:暂无 来源:阳光报 年份:2013 文献类型 :报纸
描述: 11月21日至24日,铜川市王益区第一幼儿园举行了第二届教师五项技能竞赛活动。竞赛分为舞蹈、弹唱、美工、讲故事、主题设计五项,共有23位教师参赛,同时,邀请了家长志愿者作为评委。比赛现场气氛
乡村代课教师王英富:下辈子还当老师
作者:暂无 来源:北方新报 年份:2010 文献类型 :报纸
描述:教师,满怀对教师的崇敬和热爱之情,在自己故乡那所学校的三尺讲台上走过了自己人生中最美好的时光,这一走就
要给学生一桶水教师应是一眼泉
作者:暂无 来源:苏州日报 年份:2014 文献类型 :报纸
描述:要给学生一桶水教师应是一眼泉
家有女儿,母亲当然应是首任“性学教师
作者:暂无 来源:哈尔滨日报 年份:2014 文献类型 :报纸
描述:家有女儿,母亲当然应是首任“性学教师