检索结果相关分组
在新课程背景下用爱心进行创造性教学:记全国模范美术教师李纪
作者:李纪文  来源:新课程学习(下) 年份:2011 文献类型 :期刊文章 关键词: 性格  情趣  教书育人  师德爱心  揣摩与绘画 
描述:根据学生自身的特点用不同的教学方法,用爱心对每个学生进行创造性教育与培养,在思考与创作中给学生自由发挥的余地,让学生自己决定画什么,怎么画。在绘画教学活动中,注意培养学生良好的性格与情绪,激励学生主动克服不良习惯。树立好的典型,培养合格加特长,做一个优秀的学生。
从李氏父子到晏氏父子:词体的人化演进初探
作者:杨雪  来源:科教导刊 年份:2011 文献类型 :期刊文章 关键词: 李煜  晏殊    诗化  词体 
描述:本文选取了李煜父子和晏殊父子,从这两对父子作家词的创作中探讨他们对于词体的拓展,从而得出词体人化演进的线索及晚唐到北宋词风的嬗变.
天上“黄鹤”非凡间“黄鹄”:对《蜀道难》下注释的质疑
作者:徐小华  来源:中学教学参考 年份:2012 文献类型 :期刊文章 关键词: 蜀道难  黄鹤  李白  注释  道教  元丹丘  道家思想  天鹅  诗词  诗歌 
描述:李白的诗《蜀道难》中有这样一句:"黄鹤之尚不得过,猿猱欲度愁攀援。"苏教版必修四课下注释是这样的:黄鹤即黄鹄,善的大鸟。我对此注释不敢苟同。我认为此处的"黄鹤"是作者有意选择的一个物象,黄鹤
挑起重担走下去:牟新生、李纪周同志给蔡平的复信
作者:暂无 来源:人民公安 年份:1990 文献类型 :期刊文章
描述:挑起重担走下去:牟新生、李纪周同志给蔡平的复信
选文与论文:从《涵芬楼古今文钞》到《涵芬楼谈》
作者:慈波  来源:社会科学研究 年份:2010 文献类型 :期刊文章 关键词: 《涵芬楼古今文钞》  《涵芬楼谈》  文章学  曾祺 
描述:其对文体规范的阐发也得益于钞中大量的文章实例。通过这一方式,曾祺完成了由文选到文论的转化。从理论构架而言,谈取法《文心雕龙》处为多,其章节设置亦与之相类;而具体观点方面,多得益于桐城传统,体现
古诗词教学:不该或缺的教材意识:也评陶淑执教的《夜归鹿门
作者:范维胜  来源:中学语文教学 年份:2010 文献类型 :期刊文章 关键词: 古诗词教学  教材意识  《中学语文教学》  执教  知人论世  课堂观察  2010年  古代诗歌 
描述:,朱老师在观课评价时似乎也并未涉及。
浓缩出精华:黄锡谈新编赣剧《临川四梦》剧本
作者:黄文锡 张霞客  来源:大江周刊(焦点) 年份:2010 文献类型 :期刊文章 关键词: 临川四梦  临川四梦  汤显祖  汤显祖  精华  精华  南柯记  南柯记  新编  新编  莎士比亚  莎士比亚  浓缩  浓缩  观众  观众  中国戏剧  中国戏剧  剧目  剧目 
描述:南昌大学为了纪念汤显祖诞辰460周年,这次特别推出了新编赣剧《临川四梦》,当我接受剧本改编任务时,深感责任重大。汤显祖自创作《临川四梦》以来,"四梦"一直都是按照四个不同剧目来演的,而把《紫钗记》、《南柯记》、《邯郸记》、《还魂记》四个剧目,浓缩成
旅星乡亲何启成任沃棉易铿等先生来函
作者:暂无 来源:鹤山乡讯 年份:1989 文献类型 :期刊文章
描述:旅星乡亲何启成任沃棉易铿等先生来函
社•宗派•性格―艾南英陈子龙之战再检讨
作者:冯小禄  来源:云南师范大学学报(哲学社会科学版) 年份:2006 文献类型 :期刊文章 关键词:   宗派  性格  论战  好辩  literary  society  literary  sect  personality  argumentativeness 
描述:社•宗派•性格―艾南英陈子龙之战再检讨
解方篇 中研院社科所研究员瞿宛:给台商全球化布局的空间/
作者:庄素玉 黄亦筠 庄素玉 黄亦筠  来源:天下杂志 年份:2007 文献类型 :期刊文章
描述:解方篇 中研院社科所研究员瞿宛:给台商全球化布局的空间/