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根据【检索词:历史教师应是社会和谐发展的倡导者】搜索到相关结果
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条
历史
最悠久和
发展
最完备的中国家教
作者:
韦石
来源:
中小学管理
年份:
1995
文献类型 :
期刊文章
关键词:
家庭教育
我国古代
《周礼》
中国历史
《颜氏家训》
西方国家
封建专制
社会
教化
家庭女教师
春秋战国时期
描述:
历史
最悠久和
发展
最完备的中国家教韦石中国教育史家毛礼锐教授生前曾说:“西方教育家很重视古代希腊的教育,所谓‘言必称希腊’,而中国古代学者也是‘言必称尧舜’。‘称希腊,和‘称尧舜’是富有历史意义
历史
发展
动力之再探讨——兼论阶级斗争之历史作用
作者:
闫兴家
来源:
连云港职业技术学院学报
年份:
1993
文献类型 :
期刊文章
关键词:
阶级斗争
历史
发展
动力
历史
变革
再探讨
生产力与生产关系的矛盾
历史作用
生产力和生产关系
刘大年
暴力革命
阶级和阶级斗争
描述:
所以归为一种意见当中。我同意后一种意见,而不同意阶级斗争是
历史
发展
的动力这个观点,或者说不同意这种角度的提法。下面谈点意见。
历史
考古的新观点(之二) 古代弓和矢的
发展
历程
作者:
陈明远
金岷彬
来源:
社会科学论坛
年份:
2014
文献类型 :
期刊文章
关键词:
弓矢
木矢
竹矢
石簇
箭杆
甲骨文
周禮考工记
岩画
弋射
描述:
矢为木制或竹制且无镞。本文考证:殷墟甲骨文已有"弓"与"矢"等字,甲骨文"弓"字象形,有两种不同的写法,主要区别在无弦的弓"单、弹"和有弦之木弓"引、射、弜等"。进一步诠释《周禮·考工记》中的古代制造弓矢的技术,并通过民族学及岩画的调查,探讨弓矢对于游牧民族的重大意义;并探讨先秦时期竹制的兵器竹弓、竹箭杆、竹矢箙、积竹柄、古代的"弋射"和"弩"以及史前遍布世界各地的"箭杆矫正器",从而进一步论证"木-石复合工具"在人类发展史中的重要作用。
德州精神
应是
历史
的写照
作者:
暂无
来源:
德州晚报
年份:
2014
文献类型 :
报纸
描述:
德州精神
应是
历史
的写照
教师
应是
学科专家德育行家
作者:
苏军
朱征平
来源:
文汇报
年份:
2014
文献类型 :
报纸
描述:
教师
应是
学科专家德育行家
石建国:
教师
应是
一个好的引导者
作者:
暂无
来源:
青岛科技大学报
年份:
2014
文献类型 :
报纸
描述:
石建国:
教师
应是
一个好的引导者
师德规范更
应是
教师
从业门槛
作者:
暂无
来源:
济南时报
年份:
2014
文献类型 :
报纸
描述:
师德规范更
应是
教师
从业门槛
教师
应是
带给学生快乐幸福的使者
作者:
刘广勇
来源:
中国教育报
年份:
2014
文献类型 :
报纸
描述:
教师
应是
带给学生快乐幸福的使者
照片:本
应是
向
教师
劳动致敬的教师节
作者:
孟一
来源:
大众日报
年份:
2014
文献类型 :
报纸
描述:
照片:本
应是
向
教师
劳动致敬的教师节
“做明师”
应是
每位
教师
的追求
作者:
暂无
来源:
淄博日报
年份:
2014
文献类型 :
报纸
描述:
“做明师”
应是
每位
教师
的追求
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