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由“时点数”计算的增长量应是时期数——与陈炳林同志商榷
作者:叶丹  来源:统计研究 年份:1988 文献类型 :期刊文章 关键词: 不可加性  增长量  时期数  覆盖面  点数  差数  商品库存  计算方法  总量指标  计算处理 
描述:陈炳林同志在《关于“时点数”不可加性的一点质疑》一文中,认为时点数不可加性特点的理论覆盖面不够宽。理由是,在时点数表现为不同时点上的差数时不能适用。这一理由值得商榷
“季氏八佾舞于庭”不是维护周礼(与李启谦同志商榷
作者:刘百顺  来源:学术月刊 年份:1983 文献类型 :期刊文章 关键词: 季氏  季平  周礼  祭祀  维护  左传  论语  正义  新解  鲁国 
描述:传》记载,季平子是代鲁君主持过祭祀,但昭公二十五年又说:“将禘于襄公,万者二人,其众万于季氏。”‘二人’,吴仁杰《两汉刊误补遗》谓当作“二八”,二八即二佾,刘宝楠《论语正义》据此推论季平子“取公四佾以往,合为八佾,而公止有二佾”,其说不无道理。《论语正义》又引《礼记·郊特牲》文:“诸侯不敢祖天子,大夫不敢祖诸侯,而公庙之设于私家,非礼也,由三桓始也。”解释说:“公庙谓桓公
清风半夜听鸣蝉——就《〈荷塘月色〉一疑》与宋瑞婷同志商榷
作者:成大家 邓绍宽  来源:四川教育学院学报 年份:2000 文献类型 :期刊文章 关键词: 《荷塘月色》  朱自清  王安石  《故都的秋》  昆虫学家  唐宋诗词  郁达夫  教师进修学校  中学语文教学  辛弃疾 
描述:清风半夜听鸣蝉——就《〈荷塘月色〉一疑》与宋瑞婷同志商榷
试谈国民经济的发展以农业为基础的方针-和陈道源同志商榷
作者:王景全  来源:理论战线(武汉) 年份:1960 文献类型 :期刊文章
描述:试谈国民经济的发展以农业为基础的方针-和陈道源同志商榷
“鞭赶刀砍”不应是外贸经营的特征之一-与李常军同志商榷
作者:张水金  来源:对外经贸实务 年份:1987 文献类型 :期刊文章
描述:“鞭赶刀砍”不应是外贸经营的特征之一-与李常军同志商榷
反对对社会主义文学的虚无主义态度-与刘绍棠同志商榷
作者:周和  来源:文艺报 年份:1957 文献类型 :期刊文章
描述:反对对社会主义文学的虚无主义态度-与刘绍棠同志商榷
课文译文应是精雕细刻的优秀范文-与赵厚宪同志商榷
作者:毛荣贵  来源:福建外语 年份:1989 文献类型 :期刊文章
描述: 近读俞大细主编英语(Ⅴ,Ⅵ册)《习题参考答案及课文译文》一书(赵厚宪编、欧治梁审校,科学技术文献出版社重庆分社一九八四年九月版),作者在前言中声明,“译文大多选自出版社正式出版的读物,为保持原译文风格和完整,我们基本上未作任何变动。”俞编英语(Ⅴ,Ⅵ册)过去以及
实行承包经营的企业不应是承包方-与陈永杰同志商榷
作者:孙效敏  来源:经济法制 年份:1988 文献类型 :期刊文章
描述:实行承包经营的企业不应是承包方-与陈永杰同志商榷
阿尔金断裂带东北段地球物理场特征分析——兼与李占奎同志商榷
作者:李百祥  来源:甘肃地质学报 年份:1991 文献类型 :期刊文章 关键词: 阿尔金断裂带  地球物理场特征  航磁异常  张性断陷  末端效应  北东东  中生代侵入岩  错断  阿克塞  左旋 
描述:本文通过地球物理场分析,对阿尔金断裂带的位置、性质和产状进行了探讨,并结合断裂末端效应在地球物理场的反映,对阿尔金断裂东北端延伸问题,有一个明确看法。
坚持知行统一是思想政治课的根本任务——兼与单宇晓等同志商榷
作者:张炳元  来源:江苏教育 年份:1989 文献类型 :期刊文章 关键词: 思想政治课教师  根本任务  德育理论  知行统一  社会主义  重要地位  文化知识教学  理论观点  主要形式  学生 
描述:政治课是向学生系统地进行社会主义思想品德和政治教育的一门课程,在诸途径中居特殊重要地位。它以课堂教学为主要形式,用以马克思主义为指导的理论观点和社会科学知识武装学生,逐步提高学生的思想政治觉悟和认识能力,培养他们的社会主义道德品质。”《大纲》还指出:“思想政治课教师要了解和