检索结果相关分组
- 李觏教育思想探析
- 作者：杨安邦 周秀斌 来源：抚州师专学报 年份：2002 文献类型 ：期刊文章 关键词： 师德 教师 李觏 教育思想
- 描述：李觏是北宋中期江西籍有深远影响的进步思想家、哲学家、教育家。他的教育思想丰富，涉及到教育的地位与作用、教师的作用与师德、学校教育与科举选才的关系等方面。
- 原来粤剧可以如此精彩——观《梦惊邯郸》有感
- 作者：罗丽 来源：南国红豆 年份：2003 文献类型 ：期刊文章 关键词： 邯郸 粤剧 梦惊 汤显祖 精彩 明代戏剧 朝廷官员 官场 梦境 剧情
- 描述：的崔家,与崔氏喜结姻缘。崔氏许以重金,教他以钱买通各朝廷官员,
- 我对岳飞《满江红·登黄鹤楼有感》的理解
- 作者：李莹 来源：文教资料 年份：2009 文献类型 ：期刊文章 关键词： 岳飞 《满江红·登黄鹤楼有感》 骑黄鹤
- 描述：本文作者认为2009年江苏省高考语文<满江红·登黄鹤楼有感>一题中对"却归来,再续汉阳游,骑黄鹤"的答案为"想象中‘提锐旅"清河洛'之后再登黄鹤楼的舒畅心情"是不正确的,应是表达出作者希望收复祖国河
- 读《读孟尝君传》
- 作者：聂绀弩 来源：中国社会科学院研究生院学报 年份：1985 文献类型 ：期刊文章 关键词： 孟尝君 鸡鸣 信陵君 玄孙 王安石 相齐 南征 管仲 昭王 读后
- 描述：玄孙。’‘玄孙之孙为何?’曰:‘不能知也。’文曰:‘君用事相齐,至三王
- “读为、读曰”考
- 作者：宋秀丽 来源：贵州大学学报(社会科学版) 年份：1986 文献类型 ：期刊文章 关键词： 假借字 周礼 古今字 术语 段玉裁 考工记 说文解字 训话 训释 郑玄
- 描述：、读曰,三曰当为。读如、读若者拟其音也,古无反语,故为比方之词;读为、读曰者,易其字也,易之以音相近之字,故为变化之词。比方主乎同,音同而义可推也;变化主乎
- 古今教师称谓种种
- 作者：暂无 来源：小学生时空 年份：2002 文献类型 ：期刊文章 关键词： 教师职称 专门知识 论语 经师 学官 尊称 教授 技艺 周礼 为政
- 描述：师:指具有专门知识技艺者。《论语·为政》:“温故而知新,可以为师矣。”师长:老师与长者。《周礼·地官》:“三日顺师,以事师长。”后用为教师尊称。
- 读名著 话果蔬绛珠草 应是酸浆果
- 作者：暂无 来源：健康报 年份：2014 文献类型 ：报纸
- 描述：读名著 话果蔬绛珠草 应是酸浆果
- 应是游子拳拳意 并非浪子靡靡音——读刘半农的《教我如何不想
- 作者：吴奔星 来源：名作欣赏 年份：1983 文献类型 ：期刊文章 关键词： 江苏江阴 北京大学 双簧 刘半农 祖国 笔名 战役 钱玄同 海外游子 北平
- 描述：同串演了一出双簧:钱玄同化名复古派文人“王敬轩”,给《新青年》编者一封信,向提倡新文学的人大兴问罪之师。刘半农代表《新青年》编辑部,对“王敬轩”的来信,一一驳斥。这出“引蛇出洞”的双簧戏,传为新文学史上的佳话。但刘半农因为没有留过学,
- 产权经济学:浮躁背后应是客观的评析:读《产权经济学导论》
- 作者：黄桂田 来源：当代经济研究 年份：1997 文献类型 ：期刊文章 关键词： 产权经济学 经济学 经济理论
- 描述：产权经济学：浮躁背后应是客观的评析———读《产权经济学导论》黄桂田自８０年代初期以来，在中国经济学界，掀起了一股产权经济学（有的称之为新制度经济学）热。对于产权、交易费用、制度变迁等概念，在中国大陆
- 播读教学应是高中外语课堂教学的主要内容-兼评《全日制六年制
- 作者：梁仪 来源：兰州教育学院学报(社会科学版) 年份：1985 文献类型 ：期刊文章
- 描述：播读教学应是高中外语课堂教学的主要内容-兼评《全日制六年制