检索结果相关分组
优秀的教师应是一条源源不断的小河――国家级教学名师、博士生
作者:曲明  来源:青岛科技大学报 年份:2014 文献类型 :报纸
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如何培养自己的“乔布斯”政协委员:教学和管理应是双轨制,切
作者:暂无 来源:青岛日报 年份:2014 文献类型 :报纸
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好风应是故园来——热烈祝贺我院第一次教学工作会议胜利召开
作者:暂无 来源:洛阳理工学院报 年份:2014 文献类型 :报纸
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这个“她”应是刘和珍-教学《纪念刘和珍君》一得
作者:尹贤恩  来源:吉安师专学报(社会科学版) 年份:1982 文献类型 :期刊文章
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物理教学目标的实施应是求善与求真求美的统一
作者:李晓林  来源:物理教学探讨(中教版) 年份:1991 文献类型 :期刊文章
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数学学习应是学生主动探索的过程——“圆的认识”教学片断
作者:龚惠珍  来源:小学数学教师 年份:2002 文献类型 :期刊文章
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对答案的再探讨应是习题教学的重要环节(续)
作者:张善贤  来源:物理教师 年份:1988 文献类型 :期刊文章 关键词: 再探讨  磁感应强度  等效电动势  物理问题  表达式  内电阻  分析能力  答案  普遍意义  特定条件 
描述:的匀强磁场中,放置一倾角为α的足够长的π形导体框架,框架上端接有电动势为ε和内电阻为r的电池,框架上连有可在其上滑行的导体ab,它的质量为m,电阻为R,长度为l,滑行时,ab始终和导轨接触并相垂直,试求ab滑行的最大速度。
思想政治课教学过程应是学生自我教育过程
作者:陈志根  来源:复印报刊资料(中学其他各科教学) 年份:1990 文献类型 :期刊文章
描述:思想政治课教学过程应是学生自我教育过程
教育者也应是管理者──谈谈管理艺术在语文教学中的运用
作者:张国强  来源:中学语文教学 年份:2000 文献类型 :期刊文章 关键词: 中学  语文教学  教学管理  制度管理  目标管理 
描述:教育者也应是管理者──谈谈管理艺术在语文教学中的运用
渗透数学思想应是数学总复习必须重视的教学目标
作者:赵云峰  来源:辽宁教育 年份:2004 文献类型 :期刊文章 关键词: 数学思想  数学  复习  教学目标  符号思想  化归思想  对应思想  函数思想  极限思想 
描述:渗透数学思想应是数学总复习必须重视的教学目标