检索结果相关分组
- 教学应是一个“导体”
- 作者：陈来琼 来源：飞(素质教育) 年份：2013 文献类型 ：期刊文章 关键词： 语文教学 导体 语文学习 学习兴趣 自主学习 学习环境 素质教育 学生
- 描述：心与心的接纳，情与情的接触。
- 课堂应是一个生态环境
- 作者：杨庆余 来源：现代教学 年份：2014 文献类型 ：期刊文章 关键词： 社会文化价值 课堂 学生 个体 交互 课程设计 主体性 人与人 教师 生态空间
- 描述：是更早的时候已经被确定)好
- 最后一个坚持井田制的国家
- 作者：萨苏 来源：世界博览 年份：2013 文献类型 ：期刊文章 关键词： 井田制 琉球 王安石 儒家 社会秩序 史前时代 后裔 理想 中国古代 宋王朝
- 描述：琉球在这一群来自于中国的儒生后裔的带领下,便开始走上了实现理想、复兴古礼的道路。中国古代学者中,很多人顽固地认为人类的理想时代在史前时代,比如与王安石同时代的儒家大师张载便是如此,面对宋王朝的困境,他积极地主张把社会秩序退回到远古时代,从而"为万世开太平"。这种复古的最主要手段便是井田制。
- 尤无曲中国画作品
- 作者：暂无 来源：书画艺术 年份：2001 文献类型 ：期刊文章 关键词： 国画作品 屏条 黄鹤
- 描述：上 拟黄鹤翁山水图 下左 山水四屏条之一 下中 山水四屏条之二 下右 山水四屏条之三
- 登庐山(外一首)
- 作者：毛泽东 来源：文化月刊 年份：2009 文献类型 ：期刊文章 关键词： 庐山 桃花源 黄鹤
- 描述：一山飞峙大江边，跃上葱茏四百旋。冷眼向洋看世界，热风吹雨洒江天。云横九派浮黄鹤，浪下三吴起白烟。陶令不知何处去，桃花源里可耕田？
- 中南民族大学：我心中温柔的灯
- 作者：吴霞 来源：高校招生：高考升学版 年份：2011 文献类型 ：期刊文章 关键词： 中南民族大学 温柔 2008年 黄鹤
- 描述：的荷花清风，南湖大道的丹桂飘香，极目远眺的白云黄鹤…我陶醉在这优美的风景之中。