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根据【检索词:素质教育应是个性教育】搜索到相关结果
10136
条
論胡瑗等宋初教育家的學術及文章
作者:
張興武
来源:
中华文史论丛
年份:
2014
文献类型 :
期刊文章
关键词:
宋初三先生
李覯
學術
教育
文章
描述:
術",醇質務實;不足之處在於好"張大其説",議論"粗疏",甚者還有迂闊"矯激"之弊。要之,胡、孫、石、李以儒學名家而獻身
教育
,在學術探索、
教育
實踐及"古文"創作等各方面均有建樹,其利弊得失值得深究。
汤显祖的创作
个性
与<<临川四梦>>
作者:
李宥ZHEN
年份:
1998
文献类型 :
学位论文
关键词:
临川四梦
临川四梦
创作
个性
创作
个性
文学性
文学性
表演性
表演性
描述:
汤显祖的创作
个性
与<<临川四梦>>
王安石、司马光的
个性
心理与熙丰变法
作者:
陈志刚
来源:
淮北煤师院学报(社会科学版)
年份:
1994
文献类型 :
期刊文章
关键词:
王安石
司马光
熙丰变法
个性
心理特征
反对派
变法派
政见不同
青苗法
吕惠卿
定势心理
描述:
王安石、司马光的
个性
心理与熙丰变法
从汤显祖的尺牍看其文学家
个性
精神
作者:
孙爱玲
来源:
宁夏社会科学
年份:
1994
文献类型 :
期刊文章
关键词:
汤显祖
个性
精神
文学家
文学创作
文学作品
个性
品质
心灵自由
自由精神
人生价值
精神风貌
描述:
从汤显祖的尺牍看其文学家
个性
精神孙爱玲文学是文学家
个性
精神的投影,文学家的
个性
精神在一定程度决定着文学的品位和价值,考察文学家
个性
精神是文学研究的重要角度。明代伟大文学家汤显祖以其内涵丰富,卓立不群
让习作评改成为学生张扬
个性
的舞台
作者:
王素华
来源:
作文成功之路(下)
年份:
2012
文献类型 :
期刊文章
关键词:
关注学生
引导学生
教师
评改
自主修改
写作教学
共同提高
闪光点
欣赏
王安石
描述:
经修改而成"春风又绿江南岸"。所以,教师必
田汉故居
应是
爱国
教育
基地 宅院破败令人堪忧
作者:
杨中超
来源:
法制日报
年份:
2014
文献类型 :
报纸
关键词:
爱国
教育
故居
田汉
宅院
堪忧
破败
爱国主义教育基地
《关汉卿》
产权单位
文物保护单位
描述:
田汉故居
应是
爱国
教育
基地 宅院破败令人堪忧
陈大伟:
教育
教学
应是
智慧型劳动
作者:
暂无
来源:
教育时报
年份:
2014
文献类型 :
报纸
描述:
陈大伟:
教育
教学
应是
智慧型劳动
艺术
教育
的目的
应是
提升国民感性素质
作者:
暂无
来源:
铜都晨刊
年份:
2014
文献类型 :
报纸
描述:
艺术
教育
的目的
应是
提升国民感性素质
教育
福利 理
应是
普惠性福利
作者:
暂无
来源:
黑龙江晨报
年份:
2014
文献类型 :
报纸
描述:
教育
福利 理
应是
普惠性福利
百姓看两会-
教育
应是
公益性的社会事业
作者:
暂无
来源:
陕西日报
年份:
2014
文献类型 :
报纸
描述:
百姓看两会-
教育
应是
公益性的社会事业
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